香港大学商业分析硕士好申请吗（香港硕士申请284）

香港浸会大学—工商管理学院，下面我们就来聊聊关于香港大学商业分析硕士好申请吗?接下来我们就一起去了解一下吧!

香港大学商业分析硕士好申请吗

香港浸会大学—工商管理学院

商业管理理学硕士（MSc）

商业管理理学硕士（MScBM）使年轻的行政人员和应届毕业生能够利用香港的独特地位来推动他们的事业发展。结合核心商业学科的良好基础和在数字经济中取得成功所需的技能，学院的商业管理硕士确保毕业生将在当今全球化的商业世界中茁壮成长。

除了严格的学术方法，学院创新的 "行政人员发展系列 "使学生沉浸在 "现场学习 "的经验中，将硬知识与实际技能相结合，而学院的国际交流计划使学院的学生有机会在一些世界上最好的大学体验全球化的现实。

学习目标

整合

学生将发展现代商业的主要功能领域的知识，重点是国际商业的多个层面的整合。

知识

学生将发展有关组织、其管理和它们所处的全球环境的知识。

应用

学生将发展能力，将商业和管理的知识和理解系统地和创造性地应用于现代的复杂问题，以改善商业和管理实践。

责任

学生将获得影响商业道德、企业社会责任和企业可持续性问题的知识。

课程特点：

全球认可

2021年，管理学硕士课程在《金融时报》管理学硕士(MiM)排行榜上名列全球前100名，这是它第三次被认可。

全面的商业课程

学院的MScBM课程的整体课程帮助年轻的商业管理人员和应届毕业生发展所需的技能和知识组合，以在数字经济、创新、大数据、创业精神和创造力驱动的商业世界中取得成功，同时给予他们基本商业学科的坚实基础。

多模式和全球学习

结合严谨的学术研究和丰富的变革活动，如实地研究和国际交流，学院的课程使学生沉浸在一个动态的、多方面的和跨文化的教育经验中，以适应不断变化的商业世界。

多元化的校园氛围

学院的教师和学生来自不同的国家、文化、学术和专业背景，是学院丰富多样的社区和视角的重要贡献者。

为了满足学生不同的时间安排需求，商业管理硕士课程本身很灵活，为学生提供了一年全日制模式或两年非全日制模式完成课程的选择。全日制和非全日制模式的必修课程是相同的。

一年制全日制学习模式

全日制班在校园内进行，学生可以在一年内完成整个课程。然而，学生可以选择通过参加学校认可的国际交流项目或从中受益，将正常的学习时间延长一个暑假或一个学期。学生可以申请转移所获得的学分以取代两门选修课（6个单元）。

课程设置

管理学硕士课程包括11门课程（相当于33个学分）。9门核心课程和2门选修课程。在特殊情况下，学生最多可以从学院的专业硕士学位课程中选取两门课程来代替这两门选修课。

核心课程

ACCT 7060 商业会计 (3个单元)

本课程强调从商业管理的角度系统地生成和分析使用会计信息。会计信息帮助管理者进行关键的商业活动，如运营计划、绩效评估、治理控制和法规遵守。本课程将涵盖财务会计和管理会计的主题。财务会计主题包括会计周期和对外报告的财务报表。管理会计主题包括基于活动的成本计算、相关成本计算、资本预算和投资决策。

BUS 7080 商业研究方法和应用 (3个单元)

本课程旨在为学生提供商业研究的必要方法和数据分析工具。定量和定性方法都将被介绍。学生还将设计和进行个人研究练习/项目，并学习为商业决策解释研究结果。

ECON 7015 数字时代的商业经济学 (3个单元)

该课程介绍了合理的商业决策所需的经济理论，并使学生能够评估商业环境以及数字经济中最新的创新浪潮和技术突破的影响，以做出有利的商业决策。

完成该课程后，学生将被要求应用经济模型进行商业分析和决策，并预测商业环境的潜在变化和发展。为了使学生能够跟上最新的市场环境，将涵盖商业经济学知识的应用，特别是解决大数据、区块链和创新环境下的数字时代的问题。

FIN 7940 公司财务和治理 (3个单元)

本课程介绍了做出投资和融资决策的基本概念和技术。它使学生能够评估一些基本的投资选择，了解企业如何为其投资融资，并欣赏不同的资本结构。它也涵盖了关于公司治理的基本概念。

MGNT 7780 人员和组织管理 (3个单元)

虽然优秀的领导者有很多特质，但战略管理和人员管理是成功的领导者需要具备的两个关键能力。战略管理包括为组织提供总体方向，明确组织目标，制定政策和计划以实现这些目标，以及分配资源以实施这些计划。为此，是组织中的人在执行。组织实际上是由相互关系和过程组成的复杂有机体。由于这种复杂性，要直观地了解组织中的人为什么以特定的方式进行工作并不容易。个人在组织中的表现和对组织的承诺，无论是单独的还是整体的，最终都会影响组织实现其战略目标的准备程度和有效性。

因此，本课程旨在概述企业管理者通过团体或个人，从战略分析、战略制定到战略实施的历程，同时提供一个框架，解释为什么以及如何通过改善不同的组织机制、团队机制、个人机制和个人特征来实现理想的个人结果（即绩效和承诺），进而帮助组织实现其战略目标。学生们将更好地了解他们所工作的组织和团队，以及与之互动的人们的行为。他们将知道组织和团队的设计和运作，以及个人的行为和互动将如何最终影响工作绩效和个人承诺，而如果组织要实现其战略目标，就需要这些。设计这门课程的思路是：组织发展其战略地位和相应的战略，而组织和团队的机制和特点影响个人的成果，反过来又影响组织实施预期战略的能力。课程是高度互动和密集的，学生将在小组和个人项目上工作，这需要持续的自我反思和对抽象概念的思考，这两者对发展更高层次的管理技能至关重要。

MKT 7080市场营销管理 (3个单元)

本课程的目的是使学生能够发展一种有规律的方法来分析市场情况和决策。方向是管理，并强调现实生活的应用。从整体上看，重点是整个营销项目和它所处的全球环境，以便学生能够发展做出最佳营销决策所需的技能。

必修课程

BUSD 7021-2 MScBM顶点商业项目 (3 单位)

该项目是一个总结性的综合练习，学生需要运用他们在以前的课程中所学到的知识和技能，为一个寻求利润的组织或非营利性组织做一个现实生活中的商业案例。所选择的组织可以是任何规模、业务性质和业务发展阶段。然而，它必须是一个国际组织，最好是从事与内地有关的业务/经营，以进出口贸易、许可、特许经营、合资、财团、子公司和/或母公司的形式。

本案例是一个实验室，供学生将所学知识应用于现实世界的战略问题。具体而言，学生需要对所选组织有充分的了解，确定该组织面临的关键战略问题，利用适当的理论模型进行全面的内部和外部（包括国际）分析，并在考虑到成本影响、可行性和所有利益相关者的情况下提出建议。在现实的商业世界中，有时专业人士会面临 "无法解决 "的问题。学生们被要求预测这些问题，并准备好 "次优 "计划与突发战略。这是一个管理团队成员、客户经理和教员主管之间以任务为中心的关系的练习。它让学生有机会定义问题，从各种来源收集相关数据，做有洞察力的分析，以及制定创造性和可行的解决方案。它还为学生提供机会，了解一个组织、一个行业和/或项目组成员长期关注的管理领域。

将组织由具有良好经验的研究人员和/或从业人员主持的研讨会，学生必须参加，因为这构成了学习的一个重要部分。学生以3-5人为一组，将根据其分析的深度和广度、建议的适当性、可行性和成本效益以及对实施和利益相关者的影响进行评估。

BUS 7470 商业实地研究 (3个单元)

这个实地研究使学生能够访问一个具有及时商业价值的地点。地点将由课程主任与PMC成员和学生代表协商后决定。地点可以是世界上的任何城市/国家。向学生提供所选地点的要点，其商业环境，以及将被访问的公司/组织的背景，参与的学生需要制作小组和个人报告。

选修课程

ACCT 7080 财务报表分析 (3个单元)

本课程为学生提供阅读、分析和解释财务报表，并最终对公司（其证券）进行估值所需的框架、工具和技术。主要目的是帮助学生发展分析技能，以便在各种业绩评估和公司估值的情况下使用财务信息。该课程涵盖了广泛的主题，包括对财务报表的全面审查，盈利能力和信用风险分析，对财务报表中关键项目的分析，预测未来业绩，以及各种评估技术。在整个课程中，通过报告活动和真实公司的商业案例解释和说明这些概念和技术。

ACCT 7890 高级管理会计和控制系统 (3个单元)

本课程使学生了解管理会计和控制系统如何帮助组织实施其战略。它研究了会计和控制系统在战略过程中的应用，包括战略制定、实施和评估。该课程还旨在讨论如何在组织战略的不同阶段使用管理会计技术进行商业决策。我们将特别关注管理会计和控制系统设计在服务和非营利性组织以及跨国企业中的应用。

ACCT 7900 知识产权和数据保护合规（3个单元）

在数字时代，企业需要随着物联网的发展而进行创新，这意味着知识产权和数据监管义务的保护是管理商业风险的核心。本课程旨在使学生在知识产权法方面获得坚实的基础，包括商标法、版权、专利、设计权和保密性，以及数据保护法，解决与个人隐私和数据访问权有关的问题。

ACCT 7940 企业风险管理 (3个单元)

在21世纪，快速变化和复杂的不确定性是全球企业的新常态。因此，有效的风险管理已成为应对现有、新的和未知挑战的必要商业工具。在本课程中，学生将了解企业风险管理的作用和重要性，以及能够支持公司确保有效评估、监测和控制风险的过程和技术。此外，本模块将包括对其与良好的公司治理实践的联系的分析，嵌入业务连续性能力和强大的合规管理的基石，这些都是提供良好的风险管理结果的组成部分。

BUS 7060 商业法和公司治理 (3个单元)

本课程旨在让学生了解与香港法律制度、合同法和公司治理有关的法律框架。相关的法律和法规，如案例法、《货物销售条例》、《豁免条款管制条例》、《公司条例》、《证券及期货条例》、《上市规则》、《最佳实务守则》和《收购守则》都将被涵盖。其他主题包括香港立法程序、司法先例原则、合同法：合同的形成、有效性、履行和违约补救措施、公司治理：合并和收购；股东的剩余权力；对小股东的保护；董事的类型；董事的任命、轮换、取消资格和罢免；董事会的组成、会议和职责；对董事会的监督；其他利益相关者如个人和机构股东、债权人和雇员的利益。

BUS 7070 商业运作 (3个单元)

本课程旨在介绍当代运营管理的概念和理论，探讨通过有效的运营和供应链管理来提高核心竞争力和竞争优势。特别是，它讨论了运营战略、生产力、产品和服务设计、战略能力规划、位置规划和分析、质量控制和管理、库存管理、JIT和精益运营、项目管理和供应链管理。

BUS 7400 内地贸易和投资的法律问题 (3个单元)

香港和内地之间的商业往来是非常可观的。因此，对于在内地做生意的香港商人来说，了解内地贸易和投资的法律问题至关重要。本课程将使学生了解内地的法律框架以及内地的商业和民事法律。

BUS 7440 创业精神发展 (3个单元)

本课程的范围包括公司和个人的创业精神，特别是新企业的创建。将研究创业过程，即从想法的产生到形成一个有成功的风险投资资金和管理团队的初创公司。将特别关注创业活动的关键因素，包括但不限于商业计划的制定、创业团队的建立、商业模式的发展、商业可行性、资源分配和创业的评估。学生将接触到风险投资行业的最新和标准的国际惯例，以及亚细安国家的区域差异。最后，在课程中，将对过去20年内地创业发展中的一些案例和主要经验教训进行批判性研究，作为发展和塑造学生创业取向的一部分。

BUS 7450 商业创意 (3个单元)

商业创意课程强调在创新经济时代，创意和创新作为增长的关键驱动力的重要性。学生学习如何使用系统的创新过程方法和相关的思维工具，为商业挑战可靠地开发有意义的想法。

在课程结束时，学生将在一个真实的案例模拟中亲自体验在结构化的创新过程方法中系统地应用思维工具的创造性力量，从而学习如何为商业成功产生更好的见解和想法。该课程讨论的其他主题是创造力和创新的核心概念之间的相互联系，现代创新类型的频谱，以及创造力的个人因素（创造性顶级成就者的心态和行动常规）。

ECON 7620 国际宏观经济和政策问题（3个单元）

本课程的目标有两个方面。第一个目标是探讨贸易政策的基础，特别是促进贸易伙伴之间自由贸易的主要政策。它还讨论了与贸易不平衡有关的主要问题，包括贸易政策的影响、贸易平衡和世界贸易体系。为了加强对各种贸易政策的深入理解，将提供这些政策之间的比较。另一个目标是专注于国际金融方面的课题。涵盖的主要议题包括国民收入账户、国际收支、外汇市场、利息平价和购买力平价，以及国际货币经济学的议题。

ECON 7630 内地的国际贸易和金融(3个单元)

本课程旨在促进对1978年以来内地经济发展的两个主要方面的理解：（1）开放政策下扩大对外贸易的基本特征和影响；以及（2）在日益自由化和分散化的环境中货币和金融的功能和管理。在对这两个方面的主要阶段、成就和遗留问题进行简要的历史回顾后，将讨论改革和政策选择，并从商业角度研究机会以及挑战。

ECON 7860 商业大数据分析 (3个单元)

本课程旨在介绍一套数据科学的基本原则，它是从数据中提取有用知识的技术的基础。它还介绍了几个主要的数据挖掘技术，以围绕这些一般原则解决商业问题。

FIN 7760 衍生证券和风险管理 (3个单元)

该课程使学生了解衍生品和风险管理的基本概念及其应用。衍生品已被广泛用于对冲、套利、投机和金融产品的设计。拥有衍生品知识的管理人员可以更好地评估商业实体的风险。使用衍生品的预防措施也将被强调。除了衍生品在风险管理中的应用，还介绍了风险管理的其他技术。在全球商业环境中，风险管理是商业管理者不可缺少的工具。完成本课程后，学生将能够将本课程的概念应用于现实世界的情况。

FIN 7770 投资和投资组合分析 (3个单元)

本课程分析了金融资产估值的不同原则，包括普通优先股和债券。介绍了投资组合概念和资本市场理论的发展。在讨论资产定价模型的同时，还调查了市场效率问题。绩效评估的技术被介绍，共同基金的绩效也被研究。完成该课程后，学生应该能够进行合理的投资和投资组合分析。

FIN 7920 金融技术 (FinTech) (3个单元)

全球金融，银行和金融服务的世界正在迅速变化，新创金融技术的出现，通常被称为FinTech，它们不仅赋予或颠覆了现状，而且正在塑造金融服务行业的未来。金融科技也是主要金融中介功能越来越多的技术方法的标签：支付、资本筹集、汇款、管理不确定性在今天的金融科技企业中，消费者通过整合到社交媒体的移动应用程序进行银行业务，机构以电子方式进行交易，顾问对投资组合进行决策。

本课程将为学生提供关于FinTech的最新授权和实践知识，使他们能够了解目前在金融服务行业发生的一些FinTech变化，最重要的是，未来将影响该行业的趋势。

FIN 7930 国际投资 (3个单元)

该课程的目的是为学生提供知识，以了解国际金融环境，因为它涉及到国际投资及其对跨国公司的影响。该课程将公司财务理论从本地延伸到国际层面。所有传统的公司财务领域都从跨国公司的角度来探讨。

HRM 7600 全球人力资源管理 (3个单元)

全球人力资源管理（GHRM）已被确定为公司国际成功的一个关键因素。全球人力资源管理比国内人力资源管理更复杂和多样，包含了更广泛的范围，更多的风险暴露以及重点的改变。本课程将研究环境因素和全球人力资源管理的特点。它将处理人力资源管理国际化的实际问题和后果。

HRM 7640 人力资源分析 (3个单元)

人力资源分析是一个在数据中发现模式的过程，通过利用统计技术、计算机编程技能和人力资源领域的知识，将数据转化为洞察力和可操作的建议。人力资源正在发生变化，变得更加以数据为导向。人力资源经理和从业人员需要通过识别和量化关键的人员驱动因素来做出基于证据的决策，以解释人力资源问题，预测趋势并为决策提供信息。人力资源分析是做出更好的人力资源战略决策的一项基本技能。

本课程旨在发展学生的知识，技能，和使用各种人力资源和组织数据和指标进行诊断，分析，评估，预测和决策的能力。学生将学习各种方法和技术来收集数据，假设模型和使用统计软件进行分析，以评估人力资源问题，做出预测和给出基于证据的建议。人力资源分析的未来发展也将被讨论。

ISEM 7050 电子商务中的当前问题（3个单元）。

本课程旨在探索与电子商务和电子商务有关的当代问题和当前发展。特别是，它研究了电子商务对不同商业领域的影响，并讨论了如何制定和实施电子商务战略以在国际市场上取得竞争优势。

MGNT 7250 领导和组织发展（3个单元）

由于市场的不断变化，一个公司往往需要进行重组，以保持自身的兼容性和成功。同时，企业领导人在将组织发展到下一个成功水平方面具有重要作用。领导力是一个影响的过程，在这个过程中，一个人在实现计划目标的过程中争取他人的协助和支持。因此，对于一个公司来说，要想成功地实施任何组织变革举措，必须建立有效的领导力，并将其落实到位，以完成工作。本课程有助于提高学生对如何发展领导力及其在组织发展中的作用的认识。本课程的第一部分包括各种领导力理论方法、模式和技能组合。在组织发展部分，学生将了解有效组织发展过程中的重要决定因素、关键组成部分和成功因素。

MGNT 7320 领导理论和发展 (3个单元)

由于市场的不断变化，企业往往需要进行自我重组，以保持自身的兼容性和成功。同时，企业领导人在将组织发展到下一个成功水平方面具有重要作用。领导力是一个影响的过程，在这个过程中，一个人在实现计划目标的过程中会争取到其他人的协助和支持。因此，对于一个公司来说，要想成功地实施任何组织变革举措，就必须建立有效的领导力，并将其落实到位，以完成工作。本课程有助于提高学生对如何发展领导力及其在组织发展中的作用的认识。本课程的第一部分包括各种领导力理论方法、模式和技能组合。在组织发展部分，学生将了解有效组织发展过程中的重要决定因素、关键组成部分和成功因素。

MGNT 7330 商业和管理中的人工智能 (3个单元)

人工智能（AI）是由机器表现出来的智能，它模仿人类的认知过程和行为，如学习和问题解决。人工智能在商业和管理中的应用，应用跨学科的精通商业和人工智能知识，为组织带来竞争优势，从商业战略到日常运营管理。随着人工智能的出现，企业管理者和从业者需要配备科学的思维方式，利用创新的人工智能应用来解决现实世界的问题，为组织获得竞争优势。

本课程平衡了理论和实践。它通过现实世界的案例研究、应用和项目来丰富学生的最新AI知识。完成该课程后，学生将能够理解人工智能的基本概念，应用人工智能知识来管理人工智能项目，并以创新的方式解决现实世界的商业问题。

MGNT 7790 通过兼并和收购实现可持续增长 (3个单元)

该课程主要侧重于管理增长和加速 "M.A.I.R "的过渡。- 兼并与收购（M&A）、整合和重组。本课程强调管理共同进化的重要性-连续的变化促进可持续增长-在快速变化、复杂和创新的全球经济时代，这是增长的关键动力。学生们学习如何领导和管理成长的心态，作为推动并购的关键企业文化和战略，并可靠地识别并购举措，并发展成为有价值和有意义的商业机会。因此，利用系统的结构性方法在并购前和并购过程中进行分析，以确定并购业务项目的资格，然后在整合和重组中着手进行并购后（MAIR）的过渡，以实现并购驱动的增长目标。

在课程结束时，学生将建立和体验领导和管理技能，以战略性地分析和评估并购机会，并在一个结构化的框架内系统地应用不同的M.A.I.R方法和工具，从而学习如何通过M.A.I.R产生更好的洞察力和管理实践，实现可持续的商业成功。

MGNT 7800 商业创新的设计思维 (3个单元)

该课程强调创造力和创新的重要性，是创新经济时代增长的关键动力。学生学习如何使用设计思维过程来领导和管理创新文化。也学习和可靠地开发和应用有意义的想法，以应对商业挑战，使用系统的创新设计思维模型，其过程方法，和相关的思维工具。

在课程结束时，学生将亲自体验在一个真实案例中系统地应用结构化创新设计思维过程方法的创造性力量，从而学会如何为商业成功产生更好的见解和想法。课程中讨论的其他主题是创造力和创新文化的核心概念之间的相互联系，以及与个人和团队的创新和创造力有关的因素。

MGNT 7810 商业谈判 (3个单元)

在我们的生活中，很难想象没有谈判的日子会发生。我们不断地与许多类型的人进行谈判，包括雇主、客户、同事、房东、父母、重要的人、朋友、服务提供者和其他学生。其中一些谈判，如与朋友协商今晚看什么电影，是微不足道的；其他谈判，如协商工作机会，可以对我们的个人和职业生活产生深远的影响。尽管我们不断地进行谈判，但我们中的许多人还没有花时间去深入思考什么决定了谈判的成功。

本课程的重点是发展你的谈判技巧，使你成为一个更自信的谈判者。在本课程结束时，你将提高诊断谈判情况的能力，为即将到来的谈判制定战略和计划，并参与更多富有成效的谈判，即使是在面对困难的谈判伙伴的情况下。由于谈判协议既是艺术又是科学，本课程的学习将主要通过体验式练习来进行，关于谈判的研究将被用来补充这一学习。你将被安排到许多现实的谈判环境中，你将需要准备、参与和分析你的谈判。

MGNT 7820 组织心理学 (3个单元)

这是一门心理学理论和研究的入门课程，与组织的运作和组织成员的生活有关。它涵盖了社会和认知心理学领域的广泛主题，为理解个人的组织经验和组织经验如何影响个人的其他生活领域，如他们的家庭生活，他们在组织外的社会互动，以及他们与组织的其他利益相关者的关系提供了新的方法。学生将能够学习一套基于心理学的技能和知识，帮助我了解并解决工作和日常生活中的问题。

MKT 7100 整合营销传播的管理 (3个单元)

本课程的目的是为学生提供在战略层面上分析和解决营销传播问题所需的知识和技能，同时考虑到其对公司以及整个社会的影响。

MKT 7130 服务营销管理 (3个单元)

本课程讨论服务行业的重要性，以及服务的独特特征。学生将对全球服务环境中与营销相关的关键挑战和问题以及如何管理这些挑战和问题有深刻的理解。

备注。选修课程的开设将取决于教学资源的可用性和学生的入学人数，而课程注册将取决于是否有名额。

入学要求

拥有公认的大学或类似机构的学士学位；或被认为是同等的专业资格。

英语熟练程度1。

在录取面试中表现令人满意 2；以及

不要求提供GMAT，但强烈鼓励提供。

申请人应提交一份不超过500字的个人陈述，说明他们学习该课程的动机，作为申请材料的一部分。此外，申请人必须提供两名合格的推荐人的姓名，以提供关于申请人能否令人满意地参加该课程的信息。

录取要求