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本文意在“教”父母们,怎么通过带孩子看动画片学习英语,把从动画片中学习到的对话应用于日常生活之中。让孩子在快乐中接受英文熏陶,自然而然开口说英语。我是JoJo啾咪酱,让我们一起学习亲子英语,给孩子英语启蒙,一起来做聪明妈。

今天我们学习《小猪佩奇》第四季第6集:Hospital

今天的幼儿园里发生好多事情,佩奇游戏时摔伤了腿,小马佩德罗没有来上学。佩德罗是又睡过头了么?我们一起从动画片中找到答案吧!

看动画片之前家长要先给孩子铺垫一下剧情,让孩子练习带着问题去观看,可以培养孩子日后阅读理解的能力。

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(1)

Study and Play

在这一部分,我们将从动画片中学习可以应用于生活中的对话,并根据这些对话和孩子做游戏,通过游戏让孩子掌握英文表达。

Peppa and her friends are running around having fun.

佩奇和她的朋友们正在相互追逐嬉戏。

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(2)

  • run around 到处跑,专门可以用在孩子到处玩耍游逛的情境中。平时孩子在家里疯跑,我们就可以说:You are running around in the living room again. 你又在客厅里跑来跑去了。
  • have fun 玩的开心。当爸爸在家里带着孩子疯玩,或者孩子和小朋友在一起玩的很开心的时候,妈妈就可以对他们说:You are having fun together!你们在一起玩儿的好开心呀!

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(3)

佩奇玩儿的太开心,一不小心跌倒了。

小羊苏西关心的问佩奇:Are you right, Peppa? 佩奇,你没什么事儿吧?

佩奇回答道:I've hurt my knee. 我的膝盖受伤了。

这两句话在生活中非常不希望使用,但又偏偏使用频率会很高,活泼好动的小朋友跑来跑去,摔倒是常有的事。

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(4)

You just grazed your knee, Peppa.

你的膝盖有点儿擦伤了,佩奇。

  • graze /ɡreɪz/ 擦伤。这个单词除了擦伤之外,还有吃草的意思,比如说sheep graze on the hillsides. 羊在山坡上吃草。

除了羊之外,你还知道哪些吃草的动物呢?

  • cow /kaʊ/ 牛
  • horse /hɔːrs/ 马
  • rabbit /ˈræbɪt/ 兔子

佩奇把膝盖擦伤了,如果玩耍的时候摔倒了,除了会伤到 knee 膝盖,我们还容易伤到哪里呢?

这时家长就可以和孩子认知一下身体的各个部分,动作要尽量的夸张,比如说会擦伤手,家长就要扶着自己的手说:Oh, I've hurt my right hand! 反复重复一句话,可以加深孩子对句子的理解和记忆,家长夸张的表演,则可以让孩子感到趣味盎然。家长说完一个,可以鼓励孩子继续说出另一个部位,说不出也没有关系,循序渐进,切记不要让孩子感觉到自己在学习,或者是在答题,顺其自然、轻轻松松的氛围效果才好。

  • I've hurt my head. 我的头受伤了。
  • I've hurt my chin. 我的下巴受伤了。
  • I've hurt my face. 我的脸受伤了。
  • I've hurt my arm. 我的胳膊受伤了。
  • I've hurt my elbow. 我的手肘受伤了。
  • I've hurt my leg. 我的腿受伤了。
  • I've hurt my ankle. 我的脚踝受伤了。
  • I've hurt my left foot. 我的左脚受伤了。

身体认知之后,家长要告诉孩子:所以玩耍的时候一定要小心呀,不然摔倒了就会弄的全身到处是伤,宝宝会疼,妈妈也会伤心的。

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(5)

佩奇受伤之后,羚羊夫人帮佩奇处理了伤口,羚羊夫人是怎么做的呢?

First, Madame Gazelle cleans Peppa's knee.

羚羊夫人先清洗了佩奇的伤口。

Then she puts a plaster on it.

再贴上一张创可贴。

这时候戏精家长再次上线。开始假装自己的膝盖也受伤了,然后请求孩子帮忙处理伤口。家长要一句一句的引导孩子开口,一句一句的往下说。

  • 家长:I'v hurt my knee, can you help me? 我伤到了膝盖,你能来帮帮我么?
  • 孩子:Okay, I can help you. 好吧,我来帮你。
  • 家长:You can clean my knee. 你可以帮我清洗膝盖的伤口。
  • 孩子:Okay, I clean your knee.好的,我清洗你的膝盖。
  • 家长:You should put a plaster on my knee. 你应该在我的膝盖上贴上创可贴。
  • 孩子:Okay, I put a plaster on your knee. 好的,我在你的伤口上贴上创可贴。
  • 家长:Thank you, sweetie! Now I feel better. 谢谢你宝贝,现在我感觉好多了!

小猪佩奇穿裤子和鞋子玩具(佩奇玩游戏摔破了腿)(6)

小马佩德罗没有来上学,他是又迟到了么?我们快看完动画片找到答案吧~!

Questions and Answers

在孩子看完动画片之后,家长可以根据以下的问题向孩子提问。切记,不要以严肃、考察的形式问孩子,而要自然、轻松。

1、Where does Peppa hurt ?

佩奇伤到哪里了?

Peppa hurts her knee.

佩奇伤到了膝盖。

2、Why doesn't Pedro come to school?

佩德罗为什么没来上学呢?

Because Pedro broke his leg, and he is in hospital.

因为佩德罗的腿骨折了,他住院了。

3、What does the friends do on Pedro's plaster cast?

朋友们在佩德罗的石膏上做了什么呢?

They draw on Pedro's plaster cast.

他们再佩德罗的石膏上画了画。


各位家长和小朋友,你们今天学到新知识了么?今天的故事就到这里了,我们下集再见吧!

有疑问可以留言评论哦!快来和啾咪一起学英语吧。我是啾咪酱,育儿路上有我陪你。

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