本单元主要是《准备课》的学习,一共有2课时。学习本单元要注意以下几点:

1、数一数,主要是培养学生的观察兴趣。学生刚刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不适应,容易疲劳,有意注意的时间比较短,观察能力有限。在观察教材插图时,往往只对其中的色彩、人物等感兴趣。因此,教师应从学生的兴趣出发,激发他们的观察兴趣。如教学“数一数”时,教师出示插图后,不要急于给出数数任务,分散他们观察的兴趣,而是给他们一定的时间观察自己感兴趣的内容,让他们互相说说都看到了什么。当他们的好奇心得到满足以后,教师再让学生带着任务去观察,数一数各种东西的数量。

2、数数时,可以充分利用教材提供的信息,让学生仔细地观察,仔细地数。

3、应全面了解学生数数的能力。不仅要了解学生是否会口头数数,还要了解每一个学生是否能正确地数出物体的个数来。

5、本单元蕴涵的思想品德的因素很多,教师可以适时地加以渗透。如当学生观察到图中有国旗,教师可以及时引导:我们应该热爱祖国,保护国旗,教育我们的孩子从小应该讲礼貌,尊敬老师。

试题:

一年级上册数学第一单元过关试卷(一年级数学上册第一单元试题)(1)

一年级上册数学第一单元过关试卷(一年级数学上册第一单元试题)(2)

我们来观察第一单元的试题,主要是让孩子数一数,认一认和写一写数字。看似很简单,但是要让自己的孩子认真写,只有这样才能养成从小认真学习的好习惯。

对于一年级的孩子每天要做一些简单的练习题,巩固当天学习的知识,预习第二天要学习的知识,相信孩子们很快适应小学生活。

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一年级上册数学第一单元过关试卷(一年级数学上册第一单元试题)(3)

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