有的人说老师每天进行的是一场爱情的单相思你心生爱意,彻夜难眠,连见面时呼吸都曾反复练习,她樱唇轻启,吐出一个字“滚”待你饱满热情,脸带笑意,她脸睑低垂,沉默不言,于是你万劫不复,怀疑人生不知是谁这么有创意有点对但又不全对,毕竟生活当中还有许多或热烈或朦胧或深沉或意外的瞬间,让我们记住这些,不至真的失去希望和热情,下面我们就来说一说关于何妨吟啸且徐行的意思?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

何妨吟啸且徐行的意思(何妨吟啸且徐行)

何妨吟啸且徐行的意思

有的人说老师每天进行的是一场爱情的单相思。你心生爱意,彻夜难眠,连见面时呼吸都曾反复练习,她樱唇轻启,吐出一个字“滚”!待你饱满热情,脸带笑意,她脸睑低垂,沉默不言,于是你万劫不复,怀疑人生!不知是谁这么有创意!有点对但又不全对,毕竟生活当中还有许多或热烈或朦胧或深沉或意外的瞬间,让我们记住这些,不至真的失去希望和热情!

感动

“老师,我是被你吼过的那个女生,从那以后我上课没有睡过觉了。”在课堂间隙时,一个女生对我说。记忆瞬间复活。那是高一重新组班后,上语文有几个新来的女生睡觉,这还得了,于是我气沉丹田,以气带声,大吼一声,感觉整个教室都震得嗡嗡作响,她也被吓醒了,满脸通红。我怕她哭,马上脸带笑容安抚她,“不要介意,开个玩笑,有点过分了。”事过一期,她再提此事,竟然没有芥蒂,还而心怀感谢。这件事带给我满满的感动。不是所有的付出都没有回报,不是所有的真情都被辜负。我在课上表扬了她,表扬她懂得了做老师的良苦用心。

生气

有一次讲完课安排学生作业,我走下讲台。看到有个女生在嗑瓜子,我走过去,用眼神示意她。她并不怕我,看着我,带着笑,递给我一包瓜子。我也不好骂她,“你吃,我不吃。”她同桌也说:“老师,她给你吃,你就吃嘛。”非常诚恳。我还在拒绝“谢谢你,现在在上课。”没想到这同学不高兴了,“爱吃不吃,不恰拉倒。”我一看她生气了,弄得太尴尬没必要,就拿了一包。学生送东西给你吃,也是把你当朋友,是她一份心意,说明学生跟你没有隔阂,我为什么拒绝呢,接受别人真诚的心意,其实也是一种尊重。

醋意

“老师,你只记得李鸿波的名字。”有个学生毫不掩饰他的不满说。这里要介绍下李鸿波,李鸿波者,令各位老师头痛之精英也。该生其貌不扬,我经常调侃他。善长各种怼,反应奇快,出口有妙语,有他课堂不寂寞,心里怒火万丈,又有点忍不住想笑,课堂上被我整地惨不忍睹,但他依然乐观顽强,有小强的味道。中途转投技校,离校之前,送上真诚建议:用好嘴,管好嘴。他回我说记下了,后来在学生群里语意恳切,要大家引以为诫好好学习。昨晚十一点找聊天,我回睡觉了,他回晚安。听到这个学生的话我马上回应说怎么可能,某某某的名字一通背,还说一句“你们每个人的印象我都记得!”是啊,学生很在乎你是否关注他,哪怕这种关注是一种批评的方式!这是一种何其卑微而又深切的愿望啊!作为一个老师怎能忍心不满足呢!我希望自己不忽视任何一个学生,不枉一场师生情份。

撕开生活伪装的帷幕,没有谁地上没有鸡毛。有时冷漠并非本意,只是情非得己。做老师也是修行,那怕学生虐你千万遍,我待学生如初恋,那怕曾经心灰意冷,我们依然要在枯燥的工作当中寻找诗意,聊慰自己的初心。我对你有无尽的等待,只希望取代你的融化些许的冷漠。让我们将生活的不如意如蛛丝般抹去,何妨吟啸且徐行!

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