刚刚获悉，在我的小镇，一位十三岁的女孩，在即将开学之际，在赶作业的时候，突然用纵身一跳的方式，结束了自己如花待放的生命。
而就在一百多天前，一个高一男孩，用稍微缓和一点的方式，结束了自己的生命。从他的录音笔里，我们获悉，他也曾试图一跃而下，但最终没有勇气。
是什么让这样的悲剧一再上演？表面上看，是学习。在激烈的竞争中，在铺天盖地的作业里，成绩好不好都压力山大。如山的压力，让他们不胜其负，而选择以死解决，一了百了。
深层次看，是缺少疏导机制。没有一个运行高效的学校系统或者家校系统，去发现和干预存在于学生身上的风险。其实，每一个少年，在选择结束生命之前，都充满着矛盾心情，都有比较明显的异常行为。可惜的是，家庭和学校，要么疏忽大意，要么知道却无力干预。于是，胡鑫宇们前赴后继，悲剧连连。
强烈呼吁，以校为主，家校联合，成立一个稳健的干预系统，及早发现风险、干预风险、消除风险，助孩子们度过一个个成长过程中的危险期。
其实，悲剧完全可以避免，只要这个社会愿意！
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