原标题：探索智慧教育新模式
——十二师教育局开创“互联网 教育”模式小记
时代在变化，教育改革的脚步也在不断加快，课堂与科技的融合愈加紧密，智慧教育模式的效果也愈加明显。今年秋季开学后，十二师教育系统依托智慧教育建设成果以“互联网 教育”模式为全师万余名中小学生提供了高质量远程授课。
10月15日，222团子女学校八年级（1）班学生张梦娇在家里开始了一天的网上课堂学习，随着“互联网 教育”模式平台成熟搭建，学生在接收老师教授的知识同时，还可以通过线上课堂软件和老师进行线上互动。截至今年9月，十二师线上课堂使用虚拟教具1.9万余次，师生线上课堂各类互动达178万余次，有效缩小了线上和线下的互动差距，提高了线上教学质效。
近年来，十二师大力发展智慧教育，充分发挥山东援兵团优质教育资源优势，坚持促进互联网技术、思维模式与教育教学全面融合，让技术应用的提高成为提升教育教学质量的新常态和新引擎，在探索智慧教育的道路上走在兵团前列。在近日公布的2022年兵团首届教学成果奖获奖项目中，十二师《鲁兵“互联网 教育”援疆模式的创新研究与实践》荣获一等奖。
今年3月，三坪农场子女学校的学生和上海、长沙、青岛等地8所学校的学生跨越时空同上一堂课，在云端教室中共同走进享有“海上科学城”美誉的“远望1”号航天测量船，成功将智慧教育跨区域用于实践。
云端课堂不仅仅是盯着屏幕看着老师讲，在当日活动中，主持人通过互动答题、小游戏、讨论交流等方式，引导学生共同进入课程内容，借助校际联动，引导同学们深入思考、多元化学习，各校学生既感到新奇，又争相答题互动。屏幕中的讲解员则活用镜头，带领同学们通过镜头参观了“远望1”号测量船。
“借助智慧教育建设成果，让同学们更直观地感受到前沿国防科技的魅力，感受到国家雄厚的军事实力，让大家真正能够树立民族自豪感、使命感。”课程结束后，三坪农场子女学校教师方晓感触颇深，在她看来这种新型的教育模式，将实现学生全面发展，进而实现教育价值的理性回归。
多校网络共联，优质资源共享。三坪农场子女学校参加的网络课堂活动，只是十二师运用“互联网 教育”模式的一个缩影。近年来，十二师教育局坚持把教育信息化作为支撑和引领教育现代化的重要着力点，并成功入选教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教学模式”实验区。今年2月初，十二师中学通过“互联网 同步课题”助力教师专业发展案例被评为全国基础教育优秀工作案例。
“除基本的平台搭建功能外，我们还采取了多种教学工具、教学手段为教师的课堂提供助力，进一步强化线上教学的互动性和有效性。”十二师教育局工作人员杨琪介绍，如视频墙可以同时观察到班内所有学生的状态；随机选人、抢答器等工具可以提高学生参与课堂的积极性；虚拟实验可以在线上教室内模拟初高中所有类型的物理化学实验，并可以通过大数据分析，进一步实现精准教学、精准作业，增加学生对知识的吸收效率。
十二师教育局党委委员、副局长扈航表示，随着“互联网＋教育”模式在十二师的逐渐成熟，学生可以形成线上线下的学习共同体，老师们亦可以形成线上线下的教学共同体。十二师将进一步建立多维度网络研修共同体，发挥名校名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，系统性、全方位地推动鲁兵优质教育资源的共建共享，促进教师专业化发展，满足学生个性化发展需求。
迈进新时代、奋进新征程的道路上，十二师将深入推进教育信息化的高速度、高质量、高水平建设，探索形成一批成熟的、可推广的信息技术支持下的教学方法和教学组织形式，实现信息技术与教育教学深度融合，促进全师教育高质量发展。
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