《我是什么》一课在生字词方面的学习要求为以下几点：
一、认识“晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、没、冲、毁、屋、灾、猜”等14个生字。
注意“傍”的读音是bàng，“晒、冲”是翘舌音；“灾、猜”是平舌音。
“越”注意里面有一撇一点，“滴”注意右边里面是“古”。“毁”单独出现时容易认错，可进行扩词练习强化识记：毁灭、冲毁、销毁。
二、读准多音字“没”。
没[méi]可组词：没有、没命、没趣、没关系、没心没肺、没完没了、没精打采、没头没脑。
没[mò]可组词：淹没、没落、沉没、埋没、没齿难忘。
三、会写“变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带”等10个字。
“变、极、片、海、带”的笔画笔顺容易写错，重点留意。
四、会写“天空、傍晚、人们、冬天、花朵、平常、江河、海洋、田地、工作”等9个词语。
本课在阅读方面的学习要求是：
一、能正确、流利地朗读课文，简单说说水的变化过程。
见课后第一题笔记。
二、体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。
见课后第二题笔记。
三、知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
见第5页流程图。
四、了解水既能给人们带来好处也能给人们带来灾害。
见第4自然段。
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