一:晨检环节1.幼儿园晨检包括一问、二看、三摸、四查、五登记:一问:询问家长前一晚孩子在家情况,有无不舒服、患病等情况二看:看孩子的精神、面色、皮肤有无异常,扁桃体是否肿大,身上有无出疹等现象三摸:摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象四查:查孩子的手指甲和双手是否干净卫生,有无带危险物品入园,衣着是否整洁五登记:对带药入园的孩子,请家长登记2.从安全角度来说,晨检的过程能及时发现幼儿携带的危险物品,杜绝一切可能的危险因素,下面我们就来说一说关于幼儿园保育老师一日工作流程细节?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

幼儿园保育老师一日工作流程细节(幼儿园一日流程)

幼儿园保育老师一日工作流程细节

一:晨检环节

1.幼儿园晨检包括一问、二看、三摸、四查、五登记:一问:询问家长前一晚孩子在家情况,有无不舒服、患病等情况。二看:看孩子的精神、面色、皮肤有无异常,扁桃体是否肿大,身上有无出疹等现象。三摸:摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。四查:查孩子的手指甲和双手是否干净卫生,有无带危险物品入园,衣着是否整洁。五登记:对带药入园的孩子,请家长登记。2.从安全角度来说,晨检的过程能及时发现幼儿携带的危险物品,杜绝一切可能的危险因素。

二、如厕环节

1.幼儿入厕排队等候的时候喜欢大声喧哗、吵闹;3.入厕后不会随手系好裤子;4.裤子系好后喜欢绕着教室奔跑、追逐。

三、洗手环节

幼儿要用六步洗手法(湿、搓、冲、捧、甩、擦)洗干净双手。

四、喝水环节

1.幼儿每隔二三十分钟就要喝一次水,每次喝水大约为幼儿杯子的半杯或是半杯多一点,量不要过多,否则会对幼儿的肾造成压力。

2.午休之前不要喝水,3.根据临时情况调节孩子的喝水量。

五、教育活动环节

1.充分利用自然和社区的教育资源,扩展幼儿的生活空间,拓宽幼儿教育渠道。

2.积极创造条件利用并开发信息化教育资源,整合教育技术,创新教育方法。

3.教学活动设计确定活动目标要以新课程理念为指导,依据幼儿实际发展水平,从知识能力、情感三方面确定具体的活动目标。

六、户外排队环节

1.保证每天的户外活动时间不少于2小时(上午、下午各一小时)。

2.有安全意识,不做危险动作,不用器械与同伴打闹等。

3.有自我保护意识,知道身体发热时脱衣服或有不适时主动告诉老师,有简单的自我保护方法。

七、进餐环节

1.饭前要洗手(按照六步洗手法)。

2.幼儿的饭菜讲究少食多添,不要一下给孩子盛太多。

3.班级内的肥胖儿需要先喝汤,后吃饭,帮助孩子控制体重。

4.进餐时间尽量控制在20~30分钟之间,太快不易消化,太慢饭菜易变凉。

5.安静进餐,争取使用餐具。

6.用保温桶中的水漱口,自来水漱口孩子容易咽下去,对身体不好。

八、午睡环节

1.进餐后、午睡前要进行散步,根据天气情况,一般在15~30分钟左右。

2.午睡前要进行如厕。

3.孩子上床脸朝上盖好被褥,老师需要检查孩子是否将危险物品带上床了。

4.睡觉前为孩子播放摇篮曲或者睡前故事。

5.每隔15~20分钟,老师需要对所有孩子的睡眠情况进行查看。

6.中途需要如厕的孩子需穿上拖鞋在老师的陪伴下去如厕。

九、起床穿衣环节

1.引导孩子按照正确的穿衣步骤进行穿衣。

2.穿衣顺序:上衣—袜子—裤子—鞋。

3.穿裤子:先将裤子前片朝上放好后,两脚同时伸进裤筒,裤腰往上提,把衬衣放入裤腰内,拉展弄平整。

4.穿袜子:袜底放平,袜尖向前,两手将袜筒捏到袜后跟,再往脚上穿。先穿脚尖,蹬上脚跟,拉上袜筒。

5.穿鞋:先分清左右鞋,穿好系好活扣鞋带。

十、区角活动环节

1.关注学习过程,,把握介入指导的最佳时机;2.掌握观察方法,针对特点确定相应的指导策略;3.因势利导,促进幼儿自主意识与能力的发展;4.关注但不介入,提供幼儿相互交流学习的空间;5.有机整合,实现教学与发展的最佳效益。

十一、离园环节

1.晚餐后,孩子在老师的辅助下,穿戴好衣物,拿好自己的物品,安静等待家长。2.为引起混乱,保证孩子的安全,离园时的每一位孩子都是老师手把手交到家长手上(保持好秩序非常重要)。3.需要与老师进行个别沟通的家长,需要在老师送完其他孩子的情况下再与老师沟通。

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