2018-11-15 09:43 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 朱永水
有人说：一个人，在他求学的时候如果碰到一个好老师，那这个人是个幸福的人。对照这句话，那我是个超幸福的人，因为从上学开蒙到最终毕业，我觉得我碰到的都是好老师。一个个老师的样子从我脑海里掠过，他们是那么清晰，那么可亲，仿佛昨天我还在这些老师的课堂里聆听他们给我上课。
其中，有一个老师，他的人格光辉，对我的影响，对我的塑造，是起了决定性作用的，那就是我在江山中学高一时的语文老师，汪逸羽老师。
| 汪逸羽老师
汪老师教我们班的时候，他已经退休了，是返聘来教我们班语文的。汪老师有个习惯，对所有的同学都给机会面批作文。我记得有一次汪老师在办公室面批完我的作文后，我看没别的老师我就问汪老师：“汪老师，您都退休了，为什么不好好在家享受您的退休生活呢？”
汪老师对着我坐正他的身子，很认真地看着我说：“我很高兴学校聘请我回校任教，能在退休后继续工作我也觉得很幸福，文革期间，耽误了太多的时间，趁身体健康，所以，我非常珍惜这次重返讲台的机会。我也要努力，要对得起同学们，希望我不要误人子弟。”
一个优秀的老教师，对他的学生做保证要努力教好书，希望自己不耽误他的学生们。我之所以会这么问汪老师，也是因为汪老师平时对我们尽心尽力。回忆起这次与汪老师的对话，三十年前与汪老师的师生缘份，便一幕幕清晰地浮现出来。
是的，汪老师教我的时候，已经是三十年前的事了。三十年过去，才写纪念汪老师的文字，汪老师，我相信，温和如玉的您，是一定不会责怪您的学生的。
第一次见汪老师，中等瘦削的身材，花白的头发，理着非常工整的短发，精神矍铄，笑容满面，穿着烟灰色的中山装，钮扣一个不落地包括风纪扣都扣着，一个严谨、亲和、善良的老教师。我们的班主任是年轻的王勤老师，汪老师不是班主任，但是这个犹如爷爷和孙女般年龄搭档的班主任组合，对我们思想的关注和爱护，真的是我们全体同学的幸运之事。
我们班的同学有来自城里的，也有来自乡下和偏僻山里的，汪老师是一视同仁。记得有一位同学，母亲早逝，父亲又走了，他很着急，要我们班的同学好好照顾这个同学，得知班上的团支书和那位同学不远，嘱咐我和团支书到该同学的乡政府问问有没有政策上的照顾。乡里只给了粮食的补助，其它没有了，汪老师说大家捐款吧，也从那个时候起，那个学年，每个月我们班规定时间，全班捐款，汪老师每个月也会捐出5元钱，凑起30多有时40元（那时住校生一个月的生活费一般是20元左右）给那位无亲无故的同学，让那同学不致辍学。后来我们上高二之后，汪老师真正退休，还经常来学校找那位同学。一直到那同学考上大学。
那时有很多“革命性”很强的文章，就像《青春之歌》《松树的风格》之类的，汪老师会谈到他文革时期下放农村劳动的生活片段，他没有抱怨那个时代，相反，他说他很感谢那一段下放的岁月，让他更懂一箪食一豆羹的不易，他也坚信党会给他一个正确的说法。说起下放那段艰辛难熬的岁月，汪老师没怨天尤人，反而，他会笑得很开心，额头的皱纹都会舒展开来。我不会雕刻，如果会，真想雕刻一尊汪老师的雕像，命名为《走过“文革”的汪逸羽老师》。
汪老师真的是个性情中人。每次班里的同学有好的作文写出来，他会兴奋地在班里宣读，高兴处笑容绽放，悲伤处声音哽咽，甚至还会眼含泪花。欣赏完优秀作文，他会让这位同学上讲台把作文本拿走，汪老师每发出一本作文本，他都是站直身子，鞠躬30度双手递上，好像站他对面的不是他的学生，而是他的上司，是使臣。这种尊重不仅仅是发作文本的时候，有时他觉得自己说错了什么，就会及时向全班同学道歉，并深深地鞠上一躬。
| 聚会
这种对学生的尊重，对我的影响是很深刻的，以至我后来当了老师，不要误人子弟，对得起自己的学生，对学生人格尊重，自己错了要勇敢向学生认错，对学生思想教育不放松，对学生习惯严格培养，应该都是汪老师的言传身教。
十五年前，汪老师已经八十多岁了，那年我们几个老同学说要聚一聚，也邀请了汪老师。汪老师不仅高兴而来，还带来了他的《晚归堂文集》，并且带来了我们班文物级资料——当年我们的座位表。夹在书页里，平整如新，让前来聚会的同学们惊喜不已。期间，我们叫八十高龄的汪老师叫出我们的名字，他一一叫了出来。汪老师一生桃李满天下，这么多年过去了，他还叫得出我们的名字，这不是记忆力，这是心，他在用心地教我们。也可想象，在多少个黄昏或午后，年迈的汪老师拿出他学生的座位表，看看座位表上学生的名字，然后闭上眼，回忆起和他学生的一幕幕往事，那是一个怎样豁达心态而又幸福的老人？
汪老师走了，可是，汪老师，您知道吗？您从未走出我们的心田。
作者简介：
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朱永水，江山中学1988届高中校友，北京师范大学经济学院管理学硕士，企业管理咨询师。
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