封面新闻记者 代睿
1月16日，教育部发布了2017年版普通高中课程方案和14门课程标准，修订后的课程方案和课标将于2018年秋季正式投入使用。
教育部教材局负责人表示，加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，古诗文背诵推荐篇目将从以前的14篇增加至72篇。
那么，这72篇古诗文都是哪些作品呢？封面新闻记者通过梳理新课标普通高中语文课程标准发现，72篇古诗文中，文言文占了32篇，诗词曲占了40首。
在32篇文言文中，必修10篇，选择性必修10篇，选修12篇。必修篇目包括《论语》十二章、《劝学》、《史记·屈原列传》、《谏太宗十思疏》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》、《项脊轩志》。
记者注意到，在选择性必修和选修的22篇古文中，增加了多篇诸子百家作品，包括《论语》、《礼记》、《老子》、《庄子》，其中礼记共三篇，分别为《礼运》、《大学》、《中庸》。而《大学》、《中庸》与《论语》、《孟子》合称为四书，是儒家思想的代表作。
此外，22篇选择性必修和选修篇目中，还包括了柳宗元、王羲之、欧阳修、苏轼等名家名作，其中就有许多人耳熟能详的《过秦论》、《滕王阁序》、《兰亭集序》等作品。
在所有需要背诵的32篇古诗文中，创作时间最晚的当属王国维的《人间词话》。王国维是晚清学者，《人间词话》创作于1908至1909年之间，是作者接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。
13篇唐诗中李杜独占7篇 宋词中辛弃疾作品最多
封面新闻记者梳理发现，新课标推荐背诵的40首诗词曲同样年代分布广泛，从先秦时期的《诗经》到明朝的散曲。《诗经》选取的两个篇目是《静女》和《无衣》，两首均出自《诗经》中的《风》部分。
杜甫
唐诗仍然是古诗词推荐篇目中的重点，13篇精挑细选的唐诗出自8位诗人之手，其中杜甫独占4首，分别是《蜀相》、《客至》、《登高》、《登岳阳楼》，排名第二位的李白有3首入选，分别为《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》。其余6首分别为张若虚的《春江花月夜》、王唯的《山居秋暝》、高适的《燕歌行》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》以及李商隐的《锦瑟》。
辛弃疾
在新课标推荐的宋词中，豪放派词人明显略胜一筹，辛弃疾作品以三篇作品成为入选最多的词人，包括《永遇乐·京口北固亭怀古》、《菩萨蛮·书江西造口壁》、《青玉案·元夕》。苏轼有两首词入选，分别为《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和《念奴娇·赤壁怀古》，但如果算上另外两篇入选的文言文《赤壁赋》和《石钟山记》，在72篇古诗文中，苏轼与杜甫都有4篇作品入选，并列为入选作品最多的作者。
在婉约派词人方面，柳永的《望海潮（东南形胜）》、李清照的《声声慢（寻寻觅觅）》、秦观的《鹊桥仙（纤云弄巧）》等篇目入选。
元曲中，只有王实甫在《西厢记》中的《长亭送别》一篇入选，该篇讲述的是崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景。
此外，明朝散曲家王磐的作品《朝天子·咏喇叭》也入选了72篇需要背诵的篇目，这首作品借物抒怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径。
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