我感觉我就是差生文具多的那类老母亲。姑娘现在读三年级，每天作业有一项是阅读课外读物。她挺爱看书的，但我又希望她能看一些文言文古文类的书籍。刚好有这一项作业，我就和语文老师联系上，让她给我发个语音，让孩子每天读一下小古文。主要目的是，你看。。。这是你们老师布置的作业哦。
看看，老母亲那点智商还是够用的。
[呲牙]
然后就开始了一系列的买买买啊，太深奥的读不来，太简单的娃又没有兴趣。老母亲一路踩坑一路买，典型的差生文具多啊。[捂脸][捂脸][捂脸]
看看这其中一部分。
现在在读的是这本。
彩图大字清晰，最重要是有注音，孩子读起来难度低一点易懂，还带有小练习，读透之后可以做做练习巩固。
这一套是刚买的，内容我觉得不错。其他的姑娘偶尔也翻翻，感觉难度大些，高年级更适合。
话说文言文我看着也晕，先让她接触着吧，说不定读着读着就不晕了。
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