李玫瑾教授
作者：养育男孩，鱼爸
1
前几天有一位妈妈留言说：“儿子现在三岁，从他一岁多的时候开始每天晚上朗读故事。但是最近不看书了，每次叫他看，就应付一下，明显感觉他没有发自内心的喜欢。我该怎么办？”
我跟她聊过后得知，孩子中间有段时间在奶奶家，后来自己也因为工作的缘故，没有坚持给孩子阅读，孩子那段时间就看动画片，应该是觉得动画片更好看一些。
孩子无法坚持阅读，这是孩子的问题吗？
很多孩子原本是乐于在婴孩时见到书本的，因为它们跟玩具一样可爱有趣。
可是父母迟迟没有让孩子的手摸到书本。
很多的孩子原本是非常喜欢听爸妈讲故事的。
可是爸爸妈妈太忙了。
很多孩子原本喜欢自己感兴趣的书。
可是爸妈说要好好读学校的书，考高分才是学生要做的事。
孩子无法坚持阅读，到底是哪里出了问题？
2
孩子无法坚持阅读，也许是你错过了启蒙关键期，又没有找到孩子的兴趣。
有很多的父母，在孩子出生之后。
心里带着美好的期待，我一定要好好培养孩子成才。
从哪里开始呢?
如果有一天有人说：给孩子阅读吧。
很多父母觉得孩子3岁前是不要接触阅读的，只要带孩子好好玩就行。
还有一些超级忙的父母，就把孩子送进早教机构，把这个任务交付给他人。
还有一部分重视阅读的父母从孩子出生开始就坚持给孩子读书。
可是发现坚持了一段时间后发现，现实跟理想的差距太大。
妈妈兴高采烈地买来一堆书，然后迫不及待地给宝宝打开。
结果宝宝要么就啃，要么就想着撕掉，眼睛一刻也不曾停留在书本上。
天啦，怎么办呢？
要不要继续。
而且可怕的是很多妈妈们心里犯嘀咕：“是不是我家孩子天生不喜欢阅读？”
“是不是根本没必要，你看周边没有多少人从现在就开始给孩子念书啊！”
“给娃念了书，也没看到他有长进啊！到底有没有用呢？”
当这些疑惑起来之后。
往往就会动摇自己给孩子坚持阅读的决心。
如果中间再出一些事端，让你感到手足无措之后。
往往很轻易地就把这个事忘记。
好像自己从来就不知道一样。
当一个人说服自己后，就真的不会再去改变了，而是真的放弃了。
其实，每个给孩子做阅读启蒙的父母都会遇到同样的问题。
哪有那么多天生就爱阅读的宝宝呢？
记得那时候陪一岁多的小小鱼读书。
我拿着那些曾获得凯迪克金奖的经典绘本给他，他不会瞧。
我拿着《我爸爸》、《我妈妈》给他看，希望他能看，因为他毕竟喜欢爸爸妈妈。
结果他直接推开。
后来给他看《小黑鱼》、《野兽国》、《逃家小兔》，都不看。
他会喜欢什么书呢？
我一直在琢磨着，没有想过放弃。
后来发现他喜欢路上的车，有时候还要我们抱着他去附近的工地，远远地看那些挖机和吊车。
那就给他买车车书。
于是我就四处寻找好的关于车的书。
当我把《你认识这些车吗？》这本书打开的瞬间。
我知道自己找对了。
直到如今，小男孩还是对交通工具充满了兴趣。
记得当时儿子很兴奋，他不再是拒绝。
而是一把抢过去，然后翻来翻去，兴奋地指着，要我告诉他是什么。
孩子的兴趣就是这样神奇。
只要你找到了，一切就好办了。
孩子无法坚持阅读，也许是你没有找到孩子的兴趣。
因为没有找到兴趣就无法引导他爱上书本。
其实大部分男孩小时候都是喜欢车的。
但不是每个男孩都有机会阅读到关于车的好书。
如果在那个阅读启蒙的关键期，父母恰到好处地推一把。
孩子的阅读之路，往往就不一样了。
甚至还在的学习之路，人生之路都会迥然不同。
3
孩子无法坚持阅读，也许你没有跟上孩子的脚步。
这个问题非常普遍的存在。
之前我发现一个问题，就是给孩子买书。
很多父母没有做功课的，觉得什么书都可以给孩子看。
只要是书就行。
所以小区里搞图书销售会，商场外边搞图书销售会，直接打着论斤卖的宣传语。
我曾遇到过几次，仔细看了看。
大部分是一些保健养生、名著改编、野史杂谈，这样的书籍给老大爷的生活增加点乐趣还是很好的。
但是给孩子们的书，也是低劣的多，想想就后怕。
有些小圈圈挂着的口袋书，小小的10本，只要6块钱。
（这样的图书，品质低劣，请远离）
还有不少的妈妈在买，觉得这个便宜，给孩子看一下无妨。
真的无妨吗？
假如是一个普通的奶粉做促销，你肯定不会因为便宜而给孩子买。
因为这个对孩子的健康有隐患。
书呢？好像没有关系啊。
我们先不说印刷品质和纸张质量。
单纯从内容来看，就是低劣、无趣、呆板。
这样的书只会损害孩子对于书本的感觉。
所以当你把这样的书放到孩子面前，孩子不看，你觉得是孩子的问题，还是你的问题？
可怕的是大部分父母觉得是孩子的问题。
假使把是一套有趣的纸板翻翻书或者互动游戏书放在孩子的面前。
生动的动物或者有趣的游戏互动环节呈现在眼前。
孩子们会受到熏陶，也会感受到乐趣。
所以，给孩子选书，不容过于随意马虎。
一个原因是选的书跟不上孩子真正的需求。
还有一个是你没有了解孩子的阅读能力。
这是一个非常考验父母的地方。
因为只有坚持给孩子阅读的父母才能真正感受到孩子阅读能力的变化。
阅读能力最直接的体现不在于识字，而在于理解能力的变化。
所以在3-6岁这个阶段，我们会发现孩子们的阅读能力会不断发生变化。
阅读的兴趣不断转移。
所以儿子的兴趣从车车书转移到了恐龙书籍，然后又转移到了科普类书籍。
因为他们看到的世界不断变大，好奇心也越来越强。
视野和思想都在不断提升。
所以父母要及时给孩子增添书本，而不要总是抱着小时候的几本书。
符合孩子能力及兴趣的书本如同可口的饭菜。
孩子们爱吃。
如今小小鱼已经不仅仅满足简短的绘本故事，而希望我讲长一点的故事。
所以我在睡前故事给他尝试讲动物故事、民间故事，还有一些短篇的冒险故事。
刚开始我怕他听不懂，没有耐心。
结果发现我想多了。
一篇近万字的故事我花四天时间给他讲完。
没想到其中的故事脉络他还能娓娓道来。
那些让人难忘的细节也能跟我讨论几番。
所以，陪孩子阅读的路上，我们的步子可以迈大一点。
多观察孩子的变化，满足孩子的阅读需求。
4
孩子无法坚持阅读，也许是我们自己无法 “坚持”。
还记得一个妈妈在群内的分享：我每天要很早起来工作，晚上回家后已经很晚。
忙完家务活、给孩子洗漱之后，就必须催孩子睡觉了。
有时候要出差，有时来了客人，有时要聚会，有时要去超市购物……
每个理由都合情合理啊。
其实我也有过这样的情况。
有段时间家里装修，我跟老婆忙到很晚回家。
那时外婆帮忙照顾孩子。
我总记得儿子常常抱着书等我回家讲故事。
最后又抱着书睡着了，我还是没有空。
明天吧，明天补上。
结果还是没有补上。
很多父母就这样，让补上成为了一个永远也无法补上的遗憾。
而孩子每天都发生着变化，慢慢长大了。
你不给我读故事，那我也有自己的方式啊。
看动画片成为了一个很大的替代品。
为什么不坚持呢？
很多玩游戏的爸爸，能每天坚持玩游戏30分钟。
而很多追剧的妈妈，每天能坚持追一两集。
但就是没有时间坚持给孩子讲30分钟的故事。
就算是给孩子讲故事，也是图做任务。
自己都忍耐不住三分钟，又凭什么要孩子坚持30分钟。
如果你希望你的孩子对阅读充满激情，父母要保持对书本的爱。
并且坚持陪孩子一起阅读，让家里的书随处可拿，客厅的沙发旁、床头柜边放三五本书。
爱阅读的孩子，看上去不会有什么不同，但是他们的灵魂正在接受着一些圣洁灵魂的熏陶，与过往数百年那些伟大的作者进行心灵的对话。
站在巨人的肩膀上，只会让孩子的视野更加宽广。
而爸妈陪自己读过的故事，将在孩子的心里开出一朵灿烂的花。
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