6个经典手指操儿歌,每天5-10分钟,宝宝大脑发育快,越来越聪明

“儿童的智慧在他的手指尖上”,对于幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。

手是人触觉的主要器官,手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(1)

我国自古就有“心主神志”、“十指连心”、“心灵手巧”这类俗语和成语,更形象地说明了手与大脑的密切关系,手的动作对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

1.小手之歌小手小手了不起, (双手拍手4下)

做出许多好东西。 (从里向外翻做手腕花2下)

小手小手守纪律, (双手拍手4下)

一起工作和休息。 (双手五指指尖相对2下,两手交叉握好)

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(2)

2.数数歌

山上一只虎,(双手五指张开做老虎状),林中一只鹿,(双手做鹿角状放在头顶)

路边一只鸭,(双手在胸前做鸭嘴状),草里一只兔,(双手在头顶做兔耳状)

洞里一只鼠,(左手握空拳、右手食指伸进左手),大家数一数(双手握拳)

一二三四五(由拇指开始依次伸开五指)虎、鹿、鸭、兔、鼠。(分别做以上五种动物形状)

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(3)

3.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次)我的小手举起来。 (双手举过头顶,在头上摆一摆)小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次)我的小手转起来。 (双手在胸前转动手腕)小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次)我的小手抱起来。 (双手握在一起)小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次)我的小手藏起来。 (双手背到身后)小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次)小手小手变出来。 (双手在身前左右摆动)

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(4)

4.灵活的小手

一座小山平地起,(双手指尖相对,手掌打开,做A状)。

小山合拢是佛手,(双手合拢放胸前。)

佛手打开是蜜桃,(手尖手掌根部相对手掌中部为空做O状。)

蜜桃打开是小花,(手掌根相对,手掌上边打开放在脸前。)

小花打开是孔雀,(一个手腕花,两手做孔雀状。)

孔雀打开是小手。(两只手在胸前摊开。)拍,拍,拍一拍,(双手随节奏拍手。)

我的小手拍一拍,(双手随节奏拍手。)

抓,抓,抓一抓,(双手随节奏抓。)我的小手抓一抓,(双手随节奏抓。)

捏,捏,捏一捏,(双手随节奏捏。)我的小手捏一捏,(双手随节奏捏。)

摆,摆,摆一摆,(双手随节奏摆。)我的小手摆一摆,(双手随节奏摆。)

藏,藏,藏起来,(两只手分别藏到背后。)我的小手藏起来。(摊开双手再把双手藏起来。)

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(5)

5.毛毛雨

毛毛雨, (手指由下向上抖动)轻轻下, (手指由上向下抖动)春娃娃,快长大, (双手握拳交替捶)发了芽, (双手交叉)开了花, (双手打开掌根相对呈花朵状)接了一个大西瓜。 (比个西瓜状)

0-3岁女孩儿童早教儿歌(6个经典手指操儿歌)(6)

6.开门

(五指张开,各手指指尖相碰手掌分开)

大门开了进不来,(大拇指分开,其余四指保持指间相碰不动)

小门开了进不来,(小拇指分开,其余三拇指保持指间相碰不动)

前门开了进不来,(后门分开,其余两指保持指间相碰不动)

后门开了进不来,(无名指分开,中指保持指间相碰不动)

中门开了我进来。(中指分开,拍手三次)

进到教室里,(双手十指相扣握住)

心情好愉快,(双手反复张开五次)

打开教室门,(大拇指分开,其余四指相扣不动)

老师请进来,(食指分开,其余三指相扣不动)

全体都起立,(双手十指交叉,伸直)

我们做游戏。(双手十指相扣,反复张开五次)

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