考物理教师资格证的考生复习得怎么样？小编为大家介绍一下《学科知识与教学能力》中考试模块的内容与要求。
一、物理学科与教学知识
物理专业知识需要掌握与高中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识；掌握中学物理知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题；掌握物理学思想、研究方法和实验手段；了解物理学发展的历史和发展动态。
物理教学知识需要理解高中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《普通高中物理课程标准(实验)》（简称《标准》）。了解物理教学原则和方法，认识物理教学过程的基本特点及其规律，掌握高中物理概念、规律和实验等内容的教学基本要求。熟悉物理教学活动的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。
考试试卷结构
二、教学设计
分析物理教材需能根据《标准》和教材，分析教学内容，确定其在高中物理中的地位和作用；能结合高中生认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。
确定物理教学目标是理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义；能根据《标准》、教学内容和学生的已有基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。
选择教学策略和方法能根据教学目标、教学内容和高中生特点，选择合适的教学策略和教学方法；能根据教学实际，合理选择、利用和开发教学资源。
设计物理教学过程能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程；能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动。
三、教学实施
课堂学习指导需掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和高中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习；能根据学生的学习反馈优化教学。
课堂教学组织需掌握物理理论与实验教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习；能适时地对教学内容进行归纳总结；能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。
上课
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