“ 初中阶段,没有什么捷径可以走,有的只是持之以恒地学习。”
今天是“如何成为好学生”系列的第二篇:初中阶段。
第一篇小学阶段,感兴趣的读者可移步以下链接:小学阶段成绩好坏是什么决定的?如何成为好学生?
初中阶段被家长们号称是:最“难管”的阶段。
在成长过程中,初中生的学习容量和心理状态,与小学阶段相比已经有了较大的改变,因此小学阶段的方法并不完全适用。
那么,在初中阶段,如何成为好学生呢?我将从初中的学生心理和知识容量,回答这个问题。
初中的四年在上海,初中的学制是四年,由于中考新政的实施,每一年对于学生来说都十分关键:
第一年:预备(六年级)
中考计分科目:语文、数学、外语、道德与法治、体育与健身
其余计分科目:地理(涉及初三跨学科案例分析题)
预备年级是初中和小学的一个衔接期。学生遇到了新的班级、新的同学和新的老师。整个班级也汇聚了不同的基础和不同的性格的孩子。
对于每个孩子来说,都需要一段时间适应新的班级。
除此之外,科目、课堂模式和学习内容与小学阶段也发生了改变,学生也需要时间适应。
以数学为例,学生需要自主探索,自己尝试由已知推导出未知,而并非单纯地记住结论。不难发现,初中的课堂,更注重学生自主对知识“生成”的过程,这就需要学生拥有更强的归纳和概括的学习能力。
第二年:初一(七年级)
新增中考计分科目:历史
到了初一年级,随着青春期的到来,学生的自主意识逐渐开始增强,这个阶段往往是一个“不稳定”的阶段。而这一年,却又新增了一门历史作为中考计分科目。
他们可能突然有一天发现自己长高了,他们可能开始注意自己的外表,他们可能并没有那么听父母或老师的话了。
这是因为,在心理上,他们觉得自己逐渐独立,迫切想要脱离父母的掌控,想要获得外界的认同感,他们是脆弱且迷茫的。
而在学习上,他们可能会开始心不在焉,可能会对学习产生一定程度的抗拒,甚至会去想自己要不要学习,在成绩上可能会忽上忽下,表现出不稳定的状态。
第三年:初二(八年级)
新增中考计分科目:物理
考试:历史中考
很多家长或老师会说,初二是一个分水岭。
经历了七年级的迷茫后,有的学生明白了学习的意义。他们成长了,开始专注到学习上来。
这是一个从量变到质变的过程。
有些曾经爱玩的男生,好像一夜之间“开窍”了。他们安安静静地坐在椅子上,开始钻研起数学题,在课堂上也不开小差了,开始积极举手发言。他们发现,认真起来,学习好像也并不是一件很难的事情。
这便是经历过迷茫和思考后的成长。
这一年,在经过了前两年科学课的铺垫后,正式开始学习物理学科。物理是一门很严谨的学科,这个阶段的学生,在经历了成长以后,开始学习物理是很合适的。
第四年:初三(九年级)
新增中考计分科目:化学
考试:语文、数学、外语、道德与法治、体育与健身、综合测试(物理、化学、跨学科案例分析、物理化学实验操作)中考
到了初三,孩子的学习状态基本就确定下来了。
这一年,他们要经历大大小小的模拟考试,为最后的6门考试做好充分的准备。这一年是紧张而又充实的,在经过长时间的复习和训练后,学生的学习能力将会有质的飞跃
知识的容量初中四年,学习和考试的科目很多,因此这一节我们主要来关注一下知识的容量。
由于初中阶段属于国家规定的九年制义务教育范畴,因此,整个初中所学的知识,仍然是比较简单的。
也是由于知识深度的关系,与小学阶段一致,绝大多数学生在经过不断地巩固后,是几乎都能掌握的。
所以,我们可以得出结论:中考所考察的内容,是对熟练度的考察。
想要达到较高的熟练度,只有持之以恒地学习。
如果小黄是一名成绩平平无奇的学生。那么,他完全可以通过自己的努力,考上一所区重点及以上的学校。
在初中阶段,学习获得的回报和付出是成正比的。因此,持之以恒,是成为好学生的必备条件。
如何成为好学生首先我想强调一点,现在和以前不同了。
以前的科目较少,前两年还能玩玩,到初二初三再努力也不迟。
而现在的初中四年,由于中考的计分科目量增加,如果前两年基础没有打好,到了初二初三又增加了新的计分科目,可能没有时间再去对最基础的知识进行查漏补缺了。到那个时候,想要亡羊补牢,可能为时已晚了。
因此,在保证四年持之以恒地学习的条件下,我们更要教会孩子如何“聪明地学”,我有以下几点建议:
1. 积极的主观能动性;
学生自己的主动性,是持之以恒的保障。
2. 重视基础的掌握;
中考,无论哪门科目的卷子,基础题占比都在70%,吃透基础题非常重要。
3. 多问,多思考,锻炼自己的理解能力;
当理解能力得到提升以后,当正式考试遇到新题时,也能提取有效信息,做到快速理解。
4. 与周围同学形成良性的学习环境;
你的同学并不是未来考场上的“敌人”,而是志同道合的“战友”。
好的学习环境,会带动整个环境中的学生一起成长。不仅是自己要主动学,更建议带动周围的伙伴们一起奋斗。可以成立学习小组,交流解题思路和学习方法,大家共同进步。
5. 迫不得已的情况下,可以尝试使用题海战术。
我个人不提倡使用题海战术,因为效率可能较低。但由于“熟练度”是基本功,因此通过使用题海战术,也能在短时间内得到一定的提升。
总结一下初中,是学生时代很重要的一个阶段。学生会在初中经历迷茫和思考,渐渐成长。
初中阶段,没有什么捷径可以走,有的只是持之以恒地学习。希望每个学生,不要辜负了这四年。
我是阿黄,希望本篇文章能对你有一些帮助。如果喜欢,不妨关注一下,听我讲讲故事。(全文原创,禁止转载,谢谢合作)
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