三尺讲台上
他们授业解惑，让人如沐春风
三尺讲台下
他们爱心播撒，释放美好与希望
……
或循循善诱，或朴实无华
他们是可爱又可敬的“最美”老师
这个教师节
将“教书育人楷模”
讲给你听
......
倾心笔耕桃李地，融德润育栋梁材
管延爱，青岛西海岸新区育才小学党总支书记、校长。青岛市劳动模范、青岛市优秀教育工作者、青岛市教育管理先进个人、青岛市教学能手、青岛市三八红旗手，区拔尖人才。出示过省、市级优质课、公开课，主持多项国家级和省级课题均已顺利结题，出版《走近幸福教育》和《幸福密码》两本著作。
关心学生
做好一件件有温度的小事
她带领团队坚持依法执教，科学施教。在学校里，管校长经常做的事是调查研究学生，实地查看班级，与学生谈心、交流。针对发现的问题，指导干部教师及时改进或调整教育管理方法和策略。她带领老师们打造学生管理“六好”德育品牌，构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，形成多渠道、多层次的德育体系，提升幸福教育成效。她先后十余次自己出钱资助困难学生家庭；每学期通过各种途径家访几十次，和家长沟通交流，切磋教育孩子的方法，切实帮助家长解决教育实际问题，成效显著。
关心青年教师
引领专业成长
她坚持集体教研，合作共进。让青年教师感受到初为人师的职业幸福感，是管校长最大的心愿。她告诉老师们，一个教师要享受到职业幸福就必须提升自己的专业化水平。她深入到教师中间，参与听评课，和青年教师一起磨课，激励他们努力钻研业务，促进专业成长。对于老师们表现出来的亮点和优势，她积极搭建发展平台，让他们在历练中逐步形成自己的品牌。在她的引领带动下，学校青年教师已成长为德艺双馨的教育中坚力量。
关注教育教学
提升质量立校水平
她坚持过程跟进，随时指导。疫情防控期间，从学情调研、整体部署、方案制定到空中课堂开展，管校长都亲自参与指导、跟进。她带领团队积极实践智慧教育，促进因材施教与智慧教育深度融合，构建有内涵、有温度、有方法、有成效的智慧课堂，全面提升教育教学质量。
高山安可仰，徒此揖清芬。管校长用自己的真心，为每一名孩子的未来绘制最美好的蓝图，为每一位青年教师打造最温馨的归属，用行动谱写最美教育人生。
汗水诠释青春，篮球践行使命
薛英强，青岛经济技术开发区实验小学教师。青岛市优秀教师，区优秀教师、区教书育人楷模。带领校篮球队共获得省市区7个冠军，连续五年获得区“体彩杯”男子篮球比赛第一名。
挥洒汗水，诠释无悔的青春
体育工作是薛老师人生中的驿站，从接手那一刻起，他就下定决心，再苦再累也要走下去。第一次带比赛，缺乏经验，他利用课余时间学习名师经验，虚心请教，认真钻研，重组篮球队，以一种不服输的体育人精神，备战一次又一次篮球赛。
篮球为径，践行初心使命
薛老师放弃婚假，全身心备战比赛。婚后第二天，他出现在训练场，制定战术，指导训练，和孩子们一起为梦想努力。有付出就有回报，这一年他带领校篮球队取得了区比赛冠军。成功并没有让他停止学习的脚步，市赛结束后，他不断总结经验，扬长补短，大到姿势，小到动作分解，他手把手的教。经过磨练，他带领的篮球队以七战全胜的成绩取得了省赛冠军。
篮球队仅仅是他工作的一部分，班主任工作他干的也是风生水起。孩子们都喜欢这个阳光，开朗的老师。他经常对孩子们说：“在人生的道路上注定会有很多失败，我们一定不要害怕失败，而是要积累失败的经验，经验多了一定会成功。”致敬，薛老师！
扎根农村教育沃土
心系学生甘于奉献
韩通波，青岛西海岸新区黄山初级中学教师。全国优秀教师，山东省特级教师、山东省远程研修优秀学员，区优秀教师、骨干教师、化学教学能手。
教研功底扎实，成绩突出
执教三十八年，韩老师默默耕耘，读书、学习、培训，提升着他的教育境界，改变着他教育的姿态。他努力钻研，积极尝试“分层次目标教学法”探索，推行“三三T S合悦小组”学习模式，效果显著，连续九年考核为优秀等级。他教研功底扎实，成绩突出，多次表彰为省、市优秀辅导教师，获区级化学学科优质课和基本功比赛一等奖，辅导学生参加初中化学奥林匹克竞赛，荣获山东赛区和全国一等奖。所撰写的十多篇论文获国家、省教育科研优秀成果一、二等奖，六篇论文公开发表在国家级刊物、杂志上，教研课题研究成果《如何实施初中化学教学中的德育教育》在《文理导航》杂志发表，参与编写山东省义务教育实验教科书《科学》五年级下册。
发挥榜样力量，砥砺前行
韩老师乐善好施，班内有一名学生重病住院，他带头捐款，多次到医院和家中探望，及时为学生补课，购买学习用品赠送给学生。他积极参加无偿献血活动和疫情防控工作，不断探索网络直播课教学方法，个人事迹在青岛市《红蕾·教育文摘》和“青岛市优秀教师风采”栏目公开宣传报道，引领学校教师的成长和发展。
桃李不言，下自成蹊。韩老师用自己的行动诠释着一位教育工作者应有的信仰和品格，践行着一位人民教师的誓言。
潜心研究，醉心育人
王永香，青岛西海岸新区海青小学，青岛市劳动模范、青岛市优秀教师，区优秀教师、区优秀班主任。
深化教学改革，教育教学成绩显著
在新课改实施过程中，王老师以培养创新意识和实践能力为重点，重视启发式、讨论式教学和体验式、合作式及研究性学习的相互作用。教学过程中，在注意激发学生学习兴趣的同时，注重教学情景的创设，注重学生竞争意识的培养，充分实践“三维目标”教学，使学生真正成为学习的主人。她不断积累教学经验，多次出示市级优质公开课，多次到青岛、威海、平度、胶州观摩学习，取长补短，学以致用，理论水平日渐提高。所撰写的《数学教学“玩中学，学中玩”教学方法的探索》一文发表在国家级期刊上。
“不让一名学生掉队”
担任班主任期间，她注重优化班级管理工作，充分发挥班干部的带头作用，倾听学生心声，虚心接受学生在班级管理方面的意见与建议，及时掌握学生思想动态。“不让一名学生掉队”是她对待每一位学生的座右铭，她深入学生生活，了解困难，给予帮扶，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们重扬理想的风帆。她每学期至少家访20次以上，及时地了解家长们对学校的看法与评价，掌握学生校外学习和生活习惯，做到因人施教，形成了良好的班风和学风。
如切如磋，如琢如磨，她让无数学子获益匪浅，一颗朴素的真心，让她在教育的路上奋勇直前！
向这些灵魂工程师们致敬！
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