复制粘贴的征文活动就算参加了又有什么意义?

看到这样一种想象:

朋友的孩子,老师给他布置了一份作业,这个作业是一项征文活动 ,结果朋友的孩子说自己不会写,再三要求朋友帮他在电脑上写了打出来!朋友拗不过孩子,孩子不会写。

然后呢?这就是家长的事情了?朋友就在那里复制粘贴。

我告诉朋友复制粘贴有什么意思呢?这样的你就让他自己写嘛!

朋友说人家们都说复制粘贴的!

我说谁说的。他说,家长群!

我告诉朋友,现在才小学,这样的你他让自己写嘛!有什么不会写的?现在就开始复制粘贴,那以后呢?以后可怎么办呢?况且文体不限,字数3000字以内,有什么不会写的?不就是一篇小作文嘛!这样复制粘贴的征文活动就算参加了又有什么意思?

说得多了,朋友还嫌我烦!我就不好再说什么了!

我觉得复制粘贴的征文活动就算参加了也没有什么意义!你复制粘贴,他复制粘贴!看上去都是差不多,还如何创新?学生还如何思考?

写给所有家长的一段话(送给一些家长的一段话)(1)

为何要学生写作文?可以让学生对一些事情的思考更加深刻,可以锻炼学生的语言表达能力,可以让学生更加喜欢写作!

我不理解一些家长孩子自己说不会写,他们就去帮孩子复制粘贴,这样做纯粹就是浪费时间嘛!

再说了,现在小学五年级你帮他复制粘贴应付过去了,那考试的时候呢?考试的时候你的孩子该怎么办?考试肯定有作文的!帮得了一时,以后呢?这些家长想过吗?

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