2020届英中毕业生 贾芊芸英国牛津大学数学专业大一在读
出国这件事情本身，其实是一个不小的挑战。因为它首先就意味着环境的大改变。从小在父母的羽翼下被庇护，被呵护，一夕之间突然要完全脱离，独自奔赴异国他乡，不仅仅是学习，就连生活都有了翻天覆地的变化，而突如其来的疫情，更加大了这种变化的冲击，我们不得不全方位调整自己，努力去适应这些巨大的变化，但我却认为这不全是一件坏事。
目前，英国学校处理疫情的一大方式，便是把学生按照household进行划分安置，简单理解就是把由于住宿原因必须密切接触的人分在一起。我的household一共11个人，9个英国人，1个荷兰人，再加上我。这场疫情让我失去了适应缓冲期，有时甚至觉得自己好像在众目睽睽下“赤身裸体”。最初迫于这种不可抗的强压我不得不去进行社交，但渐渐地，我发现，和大家打交道是一件很美好的事情，并且这给我带来了很多不一样的美妙体验。我会和小伙伴爬上学院厨房的屋顶，看更高更远的风景；我们一起在公园的湖里游泳，享受身心融入自然的快乐；我们也曾一起包场本科活动室用手电筒蹦野迪，感受这种年轻的、疯狂的、鲜活的生命力。不知不觉中，我对跟大家打交道的态度从最开始的畏惧，变成了现在的享受。如果没有疫情，可能我完全体会不到和这一群有趣的人相处的快乐，而这也是我认识自己、发现自己的潜力和价值的道路上最珍贵的体验之一。
在学习形式上，学校也针对疫情做出了应对方案----牛津的专业大课全 部采用录播形式进行，而不再有固定的上课时间。这其实意味着拖延症会更加霸道横行，但这同样也意味这是我们培养自觉自律的学习习惯和探索最适合自己的学习规律的机会。在更加明晰自己什么时候学习效率最高什么时候最拖沓之后，我学会了如何更好地分配学习时间，劳逸结合，张弛有度。所以从某种意义来上说，这种变化不仅让繁重的课业压力有了一定程度的缓冲，也极大的提升了我们的时间管理能力。
2020届英中毕业生 吴佳涵英国牛津大学工程专业大一在读
2020年于每一个人而言都注定是不平凡的，尤其对于我这个土生土长的武汉人来说，更是感触良多的一年。来到牛津已经两个月了，虽然疫情形势仍不容乐观，但是我们在祖国的支持与关心下，依然能够如往常一样安心的学习与生活。就在写下这行字的前一天，我收到了来自祖国的健康包，里面装满了口罩、药品等防疫物资，一份份来自大洋彼岸的健康包让我们每一个留学生都心生感动。
在牛津，我们仍然能在线下与老师们带着口罩进行一对二的导师课，也能在宿舍里通过电脑与整个系的同学一起观看讲座，讨论课题和线上答疑。尽管教育方式的多样性已经将我们学习生活中的不便最小化，可是与高中相比翻了几倍的课业量与学习压力于我而言无疑是巨大的挑战。值得感激的是，在开学后的这几周内，学院里的教授和导师会经常与我们面对面的谈心，帮助我们克服学习中的困难与障碍。我想，这便是我在疫情期间仍然选择来到牛津学习而不是留在武汉上网课的一个收获吧。
来自父母和老师的关心让我依旧每天都能在充满爱与阳光的环境中慢慢成长。父母打来的一个个电话，英中老师们的一句句关心，可以让我短暂地从繁重的学习生活中抽离出来，享受来自家乡的温暖。2020年即将结束，希望在新年伊始，我们的祖国以及整个世界都可以打赢这场战争，我们也能够早日恢复正常的学生生活，在学年结束后重回祖国的怀抱。
2020届英中毕业生 张景维英国牛津大学工程专业大一在读
大家好，我是2020年毕业于武外英中的张景维。新学期伊始，由于疫情还在持续，作为一个工程学生，我对我们实操类课程能否顺利开展其实产生过一些担忧：现在这个状况肯定是没有办法开展线下实验的，但是工程类项目没有操作课感觉就不完整。 所幸，学校对我们的课程安排做出了灵活调整。 首先，第一学期设备/软件使用的入门课程Matlab，solidwork都被调到了大一进行。 其次，机械与电子的实验进行了一些缩减，省去了拼装实验仪器的部分，学生将直接登入连接着传感器的远程桌面进行远程操作和读数。起初我以为这是一个很简单的工作，直到亲自操作之后才发现仪器的调试与数据的分析重要程度不亚于拼装实验器材。 直到现在，我在每周时常为5小时的实验前仍然会很紧张。一个原因是长时间的高强度注意力集中容易让人疲惫，另一个原因就是实验难度和报告要求并没有降低。不过好在，所有实验进行途中都有数个demonstrator随时线上解答问题，通过与他们的交流我也学到了很多。 总的来说，我认为疫情并没有让我的实验课体验大打折扣，也认为学弟学妹们不需要因为担忧疫情对于实操课的影响而转报理论课程。
2020届英中毕业生 张子牧英国牛津大学数学专业大一在读
来到牛津可能的确是我今年做出的最大也最具有风险性的选择。撇去疫情本身以及英国差强人意的防疫措施，哪怕是在往年没有疫情的日子里，出国留学仍然是件风险极高的事情。这种风险不仅仅存在于波谲云诡的国际关系和变幻莫测国际政策、国外相对开放随性的社会环境，也存在于面对这笔来自父母亲人的巨额投资，我们这些徘徊在成年边缘的心智尚未成熟的留学生们如何面对诱惑做出选择。
牛津是个文化碰撞极其多元化的大学，在这里你不仅可以学习到世界最先进的知识、感受世界最古老大学的学术氛围，也可以体验欧美人所拥有的夜文化、酒文化等等。我想，留学的价值和意义不仅仅在于学习知识、获得文凭，更体现在刚刚学会独立、首次迈出舒适圈的我们如何独自面对事情、解决问题，以及如何在纷繁的声音里做出清醒的选择，甚至体现在我们如何平衡学业与生活、自我与社会的关系。我觉得比起知识性的收益，或许更有裨益的是在这条路上我们学会了不断探索如何成为更好的自己，并拥有了对想要的生活的清晰认知。这不仅是精神财富，更是人生路上的基石吧。
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