这是一篇干货文章，艾莎同学用一上午的时间，整理出有关儿童舞蹈教学的六大重点信息。
注意节奏，从基本功学起艾莎同学经常说，舞蹈之本为基本功训练，基本功扎实与否，决定着你之后的舞蹈路。在学习基本功的时候，可以搭配音乐来练习律动，并形成常态，为今后的舞蹈教学奠定基础。
舞蹈训练之余也可以让孩子们多欣赏一些舞蹈作品，在欣赏的过程中不断提升孩子们对舞蹈的认知，尤其是各种舞蹈动作的组合，对舞蹈的理解等等。
孩子们由于年龄的特点，他们的抽象思维还没有得到充分地发展，因此，舞蹈老师可以利用直观的、形象的教具来吸引学生的注意力，提升他们的兴趣度，促使学生专注的学习。
例如，当演绎一支舞蹈的时候，可以将舞蹈里面所涉及的道具全部准备齐全，不可滥竽充数，让孩子们充分参与到舞蹈的创作当中，发挥他们学习的主动性，带着孩子们一起进步。
老师示范，学员跟随在舞蹈教学的过程中，老师的舞蹈动作显得尤为重要。当老师对待每一个舞蹈动作都非常认真的话，孩子们自然而然地会跟着老师模仿练习。
每一个舞蹈动作都要做到专业、标准、优美、富有感情，孩子在模仿的时候也会有样学样，但是有的舞蹈动作难度会提高，这就需要老师在一旁认真协助，避免孩子受伤。
认真备课，从一而终孩子是否愿意跟老师学习的原因之一在于老师是否认真备课。从这一角度来说，老师认真的设计每一节课，都最好做到情趣盎然，真挚传神。
这样一来，孩子们在学习的过程中，效率也会事半功倍，充分调动他们的积极性，提升学习效率。
正面引导，给予表扬孩子来学习舞蹈，老师要进行正确的引导，对孩子的进步要及时提出表扬，以此来增加他们的自信心。对于学习上有困难的孩子，老师的态度要亲切，帮助他们克服暂时的困难。
,
