来源:襄阳日报襄阳晚报讯【通讯员有建树 全媒体记者张丽】记者昨日从南漳县教育局了解到,为规范教培机构办学行为,南漳县推出了“123”举措,下面我们就来说一说关于规范办学行为专项治理三乱?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

规范办学行为专项治理三乱(规范教培机构办学行为)

规范办学行为专项治理三乱

来源:襄阳日报

襄阳晚报讯【通讯员有建树 全媒体记者张丽】记者昨日从南漳县教育局了解到,为规范教培机构办学行为,南漳县推出了“123”举措。

“123”举措,具体为:一个目标、两条主线、三个强制。一个目标,即规范办学行为。根据省、市专项治理工作要求,全面展开专项治理行动,促进教培机构不断规范办学行为。两条主线,即以部门审批主管监管为主和以镇(区)政府属地管理为主。遵循“谁审批谁负责、谁主管谁监管、谁监管谁治理”的原则和属地管理原则,全面展开综合督导检查和联合执法检查,助推教培机构安全办学、规范办学。三个强制,即安全隐患突出的教培机构强制关停;无证无照非法经营的教培机构强制关停;在私人住宅、小区、幼儿园、车库、简易用房、背街小巷等场所,从事非法经营的教培机构强制关停。

据了解,“123”举措的推出,有效地规范了教培机构的办学行为,切实保障了南漳教培市场的良性运转,较好地营造了风清气正的教育培训生态。

来源:《襄阳晚报》(2021年9月1日7版)

(编辑:张紫悦 审核:肖雨蒙)

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