放假后，孩子每天都会想办法做手工。有一天，我整理衣物，把孩子的一条围巾放在了床上。第二天，我看见这条围巾被剪得破破烂烂的。
我拿着破围巾问孩子：“这是怎么回事？”孩子说：“哦，因为我要用，所以剪了。”
我问：“剪了干什么用？为什么要用围巾呢？”孩子说：“因为我要给娃娃做衣服，我需要。”
我说：“给娃娃做衣服可以用家里不用的旧衣物，好好的围巾为什么要剪破呢？”孩子说：“我当时找不到其他的。”
我说：“你不是知道家里有个箱子是专门装旧衣物的，可以自己去里面拿呀。”孩子点点头说：“知道了。”
前天，我发现一条红领巾被一分为二了。我拿着半条红领巾问孩子：“你怎么把你的红领巾剪了？”孩子说：“这不是我的红领巾。”
我反驳：“家里的红领巾怎么会不是你的？咦，难道是我的红领巾？”孩子露出意味深长的笑容说：“对，就是你的红领巾。”
我觉得她是故意气我的，特意挑了我的东西去剪。我气得拍了一下桌子说：“你为什么剪我的东西？你不经过我的允许不能动我的东西。”孩子微笑着说：“哦。”
我抬眼看见了我的丝巾，这条丝巾孩子找我要了好久，我只同意借给她，没有送给她。现在这条丝巾孩子用来给她的娃娃们盖被子了。
我指着丝巾说：“你知道为什么你找我要丝巾，我不想送给你，只同意借给你吗？”孩子不笑了，摇摇头。
我说：“因为我觉得送给你了，你就不会珍惜它了。”孩子说：“我以后不会这样了。”
我说：“你为什么剪断红领巾？”孩子说：“因为我要给娃娃做衣服。”
我说：“我以前说过，你可以用旧衣物做衣服，那现在加一条，如果是别人的东西就要经过别人的允许。”孩子说：“知道了。”
我说：“你说一遍，知道什么了？”孩子认真重复说：“如果我想给娃娃做衣服不能用还可以用的新衣服来做，只能用旧的破破烂烂的衣服来做。而且不能拿别人的东西来做，要经过别人的允许。”
我听了笑起来说：“没要你用破破烂烂的衣服做。旧衣物是你穿小了的衣服，因为你长大了，去年的衣服穿不得了，我们家又没有小婴儿，用不上小衣服，所以就淘汰了，但是衣服都是完整的没有破。”孩子露出笑容说：“原来是这样。”
我继续解释：“一年有四季，每一季的衣服都不一样。去年夏天的裙子今年穿着就小了，其实那条裙子也就只穿了一个夏天。旧衣服里有夏天的裙子、冬天的棉袄，各种材质的都有，你给小娃娃做衣服很合适的。”孩子点点头。
今天吃完早餐，我打开电脑写日记，孩子凑过来躲在我身后念了几句，露出尴尬的笑容。
我回过头问她：“我忘了问你，你用围巾和红领巾给娃娃做了什么衣服？”孩子笑着说：“哎呀，都没做成功。我剪下来之后，看到娃娃光着身体觉得很恶心就不想做了。”
我听了笑起来说：“你可以照着娃娃以前的衣服做呀。”孩子不好意思地笑笑说：“我没想到。”
我走到旧衣物箱旁说：“你看，这两条裤子都是今年买的，但是你说穿着不舒服就淘汰了。”孩子拿起裤子说：“这两条裤子的颜色很好看。”
我说：“对呀，你想要的布料都可以来箱子里找。教你一个方法，你可以用粉笔在布上划线做记号。”孩子疑惑地看着我。
我说：“你那个缝纫机里不是有粉笔吗？就是量衣服的时候用的。衣服的布料不能用笔画，可以用粉笔画出来做记号，裁剪的时候就比较方便了。”我打开缝纫机的小抽屉，拿出粉笔画给她看。
孩子连连点头说：“我想给娃娃做短裤。”我问：“你是不是不知道怎么做？要不要看看教程？”孩子同意了。
我找出教程给孩子看，孩子说：“可是我没有做短裤的皮筋。”我说：“要不先做衣服试试？”
孩子说：“我不知道衣服的两个袖子怎么做。”我搜出用袜子做衣服的教程，视频里正好教了怎么做袖子。
孩子刚开始很喜欢，第二次看觉得视频里的衣服做得不好看。孩子说：“视频是给小娃娃做衣服，我的是大娃娃。”我说：“家里不是有小的芭比娃娃吗？你可以先学着给小娃娃做衣服，等熟练了就能给大娃娃做衣服了。”
孩子说：“但是我的芭比娃娃腿断了很丑。”我说：“芭比娃娃是一个做衣服的模特，是让你照着芭比娃娃的体型来做。”
孩子说：“她腿断了我不想用她当模特。”我说：“腿断了难道就不穿衣服了？那残疾人都不用出门了？”
孩子去找了旧袜子出来说：“红色配黄色好看吗？”我说：“先做着试试。而且视频里的第一种方法和第三种方法其实是一样的，只是选的袜子颜色不同，配的装饰不同。”
孩子犹豫着说：“如果我做得不好看，那不是白费劲了。”我说：“刚开始不熟练肯定不好看呀，慢慢练习就会越做越好的。就像我现在要你去考大学，你行吗？”孩子摇摇头去给娃娃做衣服了。
过了一会儿，孩子拿着做了一部分的衣服说：“怎么打结呀？”我教了她打结的方法。孩子又把衣服的另一边缝好说：“我忘了怎么打结。”我说：“你做给我看一次。”
孩子拒绝示范说：“我真的不记得了。我只记得姥爷教的打结方法了。”她演示给我看。
我说：“这个打结的方法有问题，一是线容易缠到一起，二是打的结离衣服的距离不好控制。”我又演示了一遍我的方法给她看。
后来，孩子拿着小衣服来找我说：“哎呀，现在线变得这么短了，该怎么打结呀？”我让她把剪刀拿来。
我告诉她：“线确实很短了，不能用以前的方法打结。那么现在我们转变一下思路。”
我把线从针尾剪断说：“因为你用的是双线，剪开后是不是就变成两根线啦？两根线就像系垃圾袋那样系在一起就可以了。然后你来把线头剪掉。”孩子看明白了。
做完上衣，她又开始给娃娃做裙子，做好了拿给我看，是一条红色蓬蓬裙。
孩子给娃娃穿上衣服和裙子，不满意地说：“我觉得我做得不好看。”我接过娃娃说：“我觉得还不错呀！第一次能做成这样已经很不错啦，最起码看得出来是衣服。多多练习，以后会做得越来越好的。你是不是觉得衣服偏大了一点？可以把腰这里缝两针，订个珍珠上去也行。”孩子说：“我再去改改。”
我先拍照留念了，但是觉得拍得不满意。我说：“你来帮忙摆一下娃娃的姿势，这方面你很擅长。”
孩子调整了娃娃的姿势，让娃娃摆出跑步的姿态。我赞赏地说：“很好啊！跑步就是一条腿往前伸的，这样摆就觉得她的独腿没那么突兀了。”孩子点点头。后来孩子把娃娃拿给孩子爸看，孩子爸也夸她做得不错。
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