你好吗？我是心怡今天的状态非常好，因为今天要聊的还是宝宝入园这件事情，下面我们就来说一说关于新生入园焦虑持续多长时间?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
新生入园焦虑持续多长时间
你好吗？我是心怡。
今天的状态非常好，因为今天要聊的还是宝宝入园这件事情。
我们家孩子是很顺利地度过了幼儿园的三年，每每回忆起这三年，我的内心都是非常的激动的。
在写文章的过程当中，也给我带来了很多美好的回忆。
很多宝宝从出生到入幼儿园，没有尝试过一整天离开父母，刚上幼儿园，不仅是孩子不适应，连家长本身也会焦虑。
新生入园，哭得最厉害的不是出门，不是在路上，而是家长把孩子送到幼儿园门口的要离开的那一刻。
出门那一刻是快乐的，背着小书包，穿着新校服，蹦蹦跳跳的，家长的心情也是愉快的。
但是，走到幼儿门口要分离的那一刻，如何体面地和孩子说再见呢？
1.连哄带骗
宝宝，你先到教室和老师玩游戏，妈妈上个厕所，或者是妈妈在幼儿园门口等你。
你想妈妈的时候，大声喊妈妈，妈妈就过来。
妈妈不走开，妈妈会一直在幼儿园门口等到你放学的，你就放心地玩吧。
结果呢，孩子怎么叫妈妈，怎么哭，都快哭晕过去，妈妈还是没有出现。
用哄骗的方式离开，不仅不能减少孩子的分离焦虑，反而会让孩子失去对父母的信任感，增加对幼儿园的不安和恐惧。
2.悄悄溜走
这是大多数家长采用的绝招。
带孩子在教室里面玩，看到孩子玩得比较投入，情绪稳定了，悄悄地溜走。
孩子一旦发现爸爸妈妈过在身边了，他就会到处寻找，找不到就开始哭闹。
用这样的方式离开，会降低孩子对父母的信任。
下一次来幼儿园，他什么玩具都不玩了，紧紧地拉着妈妈的手，生怕一松手妈妈又不见了。
3.百依百顺
把孩子送到幼儿园，孩子说不让妈妈离开，妈妈就不离开。
陪孩子在教室里面玩，孩子就说他不想在教室里面玩，妈妈就带孩子到操场上去玩。
只要孩子不同意妈妈走，妈妈就不撒手。
这样的方式无疑会延长孩子的分离痛苦。
当妈妈离开幼儿园的时候，孩子还要经历其他小朋友同样的过程。
4.依依不舍
这类父母对学校好像很不信任，走开了又走回来看，或者躲在幼儿园的某个角落在看孩子。
只有父母相信幼儿园和老师，孩子才会相信老师，才能在幼儿园玩得安心。
5.招惹孩子
有的孩子到了幼儿园，不哭不闹，他能玩得很开心，我家女儿就是这样子的。
可是，有些家长看到别的孩子都在哭，自己的孩子这么淡定，表示怀疑。
然后，反复和孩子说，妈妈回家啦，妈妈去上班啦，妈妈走啦，妈妈真的走了啦，直到把孩子招惹哭了才算放心。
这类家长太常见了，这类家长实际上是在满足自己被孩子需要的感觉。
6.讲条件
宝贝，你在幼儿园不要哭，放学妈妈第1个来接你，只要你不哭，妈妈就给你买奥特曼。
只要你在幼儿园里乖乖的，爸爸妈妈周末就带你去水上乐园。
这样做无疑是在教孩子讲条件，到最后不管父母是否对向了自己的诺言，从教育的角度来说，这个方式是不妥的。
7.恐吓威胁。
再哭，你眼睛就要瞎掉，以后再也见不到爸爸妈妈了。
再哭，放学我就不来接你，我不要你了。
再哭，我就要生气了，我要打人了，我也是有脾气的。
用恐吓的语言让孩子不哭，不仅给孩子造成很大的心理压力，还给孩子带来不安全感和内疚感。
以上这7种行为都不合适，我比较赞同的是理性的家长。
也就是正面管教里方式的，温和而坚定。
跟孩子说，宝宝已经长大了，要上幼儿园，妈妈要上班，我们各自有各自的事情。
等你下课了，妈妈会早一点来接你，祝你在幼儿园玩得开心。
早上孩子去上学，我经常跟孩子说的一句话就是：
祝你玩得开心，祝你愉快之类的。
这类家长走的时候，孩子也会有一定程度上的分离焦虑，但是不会非常强烈，情绪还是比较稳定的。
早上送孩子到幼儿园的路上，可以和孩子轻松地聊聊天，或者是聊聊幼儿园里好玩的玩具和他喜欢的小朋友。
让孩子知道，家长把他送到幼儿园的时候会离开他，他要和小朋友和老师度过愉快的一天。
要等到放学，家长才会来接他回家。
征求老师的同意后，可以给孩子带一个他平时喜欢的玩具回幼儿园，让他感觉到有熟悉的物品在陪伴自己。
我家孩子刚上幼儿园，那会中午怎么都不睡觉。
征求老师同意以后，我们给他带了一张他从小盖到大的花被子。
这张被子已经烂了，而且还有一股洗不掉的奶香味。
就是因为这张烂被子，让他顺利地度过了幼儿园午休的焦虑。
现在孩子睡觉的时候，也不留恋这张花被子了。
我们一直也没舍得扔，孩子每次打开柜子看到这张花被子，都想拿来抱一抱。
每个孩子都会有一件他特别喜欢的物品，只要这件物品在他的身边，他就会感到无比的安心。
家长把孩子送到幼儿园以后先陪他玩一会，帮孩子找到一个他喜欢的玩具或者是小朋友。
离开的时候，可以叮嘱孩子和其他小朋友玩，有什么事情可以找老师之类的话。
最后，正常的和孩子说再见，不要表现出难分难舍，也不要表现出担心或者反复地折回看孩子。
接孩子放学不要迟到，提前一点到学校门口等孩子，让孩子走出学校门口的时候能第一时间看到你。
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