小学生坐姿的基本要求(小学生作做)(1)

“做” 和“作”

小学生坐姿的基本要求(小学生作做)(2)

“作”和“做”,都是常用字,音同,有时通用,所以使用时让人犯难,不知该用哪个字。

作,是古老的字

“作”,这个字很早的时候就有,最初的含义是“起、发生”,像现在我们仍然使用的“振作”“一鼓作气”“枪声大作”中的“作”,都是“发生、兴起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架,因为“做”无此含义。

“作”和“做”,都有“从事”“制作”“充当”的含义,所以容易混淆。

做,是后造字

“做”字,最早出现在宋、元时代,当“即使”“播弄”“做作”讲。到明代,“做”成了“作”的俗字,渐渐演变成为“作”的同义词。

习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子、做衣服、做文章”。

抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父”。

所以,区分“作”“做”用法的一般规律是:

区别的基本标准是:是否是书面语,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。

做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”,其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如:报告、调查、榜样、处理、动员、贡献),一般也用“作”。

表身份、成绩、行为等意思的“作为”,用“作”。

遇到没有把握的词,宁可写“作”不写“做”,但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

“坐”与“座”

小学生坐姿的基本要求(小学生作做)(3)

“座”是个名词,而“坐”是个动词。

“坐”,是指古人双膝跪地,把臀部靠在脚后跟上。

这是本来的意思,后来指以臀部着物而止息:席地而坐、坐垫、坐骑。或者表示乘、搭:坐车、坐船。

建筑物的位置或背对着某一方向:坐落、坐北朝南。把锅、壶等放在火上:坐锅。物体向后倒:房顶往后坐。

“座”,本义为座位,供人坐的地方,也指位置、座次。

例如:宝座(指帝王或神佛的座位)、上座(坐位分尊卑时,最尊的坐位叫“上座”)、落座(坐到位置上)、满座、空座、首座、末座、楼座、茶座、专座、雅座。

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