如今很多人都喜欢了解历史，读前辈们留下的史书，为什么呢？除了希望了解自己的国家发展历程外，主要还有一个作用，那就是明史鉴今。
了解过去可以作用当下，在总结过往之后，我们可以吸取教训，沿用精髓，对国家的后续发展，是极其有利的。
其实学习历史，从我们上学的时候就已经开始了，中学专门开设了历史课，就是为了让青少年们更好的了解自己祖国的历史。
不过，上过历史课的人会发现，我们的教科书上，其实也只是说了一部分历史，像一些比较敏感的历史进程，并不会收录进去。
譬如现在人大多知道的五胡乱华，在课本中一般都不会写的，只有在一些专业的史书中才有记载，这是为什么呢？
首先我们先了解一下什么是五胡乱华。这段历史发生在在西晋末年到北魏建立之间，当时西晋刚经历了八王之乱，中原一片混乱，周遭的胡人就借机发展了起来，开始威胁中原。
说是五胡，其实当时的北方政权并不止五个，这里说的五胡只是势力较大的五个，主要指的是匈奴、鲜卑、羯、羌、氐。
众所周知，北方的游牧民族多为凶悍，在中原王朝强大的时候，就敢频频骚扰，让不少朝代的统治者头痛不已。
而在西晋末年，恰逢中原王朝混乱，这些本就不安分的北方民族，就趁机壮大了自己，顺势南下侵略，把北方中原搅得一团糟。
若只是简单的劫掠也就罢了，重点是这些胡人还很凶残，不仅抢夺财物，还屠杀汉人，更有甚者拿汉人当食物，行径实在令人发指。
这场动乱持续了百年的时间，中原汉人遭其屠戮，差点灭族，若不是后来冉闵力挽狂澜，打压了胡人，后果不堪设想。
很多人不解，历史书为何刻意回避了这段历史，有些人说是为了民族团结，毕竟当年争斗屠戮的各民族，现在都属于中华民族，再提旧事就没意思了。
其实这并不是主要原因，历史书不写这段，一是因为内容太过血腥暴力跟主旋律不符，二是因为内容混乱不知从何说起。
五胡乱华的过程基本是血腥的，这跟我们提倡的和平友好相悖。而且对于中学生来说，了解这些内容并无益处，只能徒增不理智的愤慨，所以不能被收录进教材。
再者说，五胡乱华经历了不过百年时间，内容却混乱不堪，并不是教科书那三言两语能说清楚的，与其让人看得一知半解，不如直接不写。
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