带孩子出去玩时，碰到朋友小琳，我们聊着聊着，就把话题聊到了孩子的学习上，这似乎是很多妈妈聊天的惯性。
还没聊几句，小琳就抑制不住兴奋，神采飞扬地对我说：“按照你介绍的方法，我儿子进入三年级后，简直像变了一个人一样，不但上次考试全班第一名，而且还竞选上了班长。”
听到小琳这样说，我还是有点惊讶，因为小琳的儿子辰辰我也印象很深刻，是一个沉默寡言的小男孩，自从进入小学一年级后，没少让妈妈发愁，因为辰辰总是那么沉默寡言，并且因为幼小衔接没做好，所以一年级学习比较吃力。
因为这个事，辰辰的班主任没少在群里艾特妈妈小琳，让她多鼓励孩子阅读，让孩子多看书，锻炼下孩子，因为孩子太胆小了。
因为此事发愁的小琳就找到我，让我给她介绍一些适合他儿子辰辰阅读的书籍，看看如何才能帮辰辰快速跟上一年级的教学进度，听了小琳说明儿子的情况后，我把我女儿最喜欢阅读的一些书籍都推荐给了她。
没过多久，小琳惊讶地对我说，她儿子在我给她推荐的书目中，最喜欢阅读的竟然都是历史类书籍，比如《少年读史记》、《写给孩子的中国历史》、《藏在历史里的古诗词》、《趣读三十六计》等。
并且在这些书中，小琳儿子最喜欢阅读的一套就是《写给孩子的中国历史》，百看不厌，并从这套书开始延伸阅读，对中国历史产生了浓厚的兴趣，央求妈妈给她买了不少关于历史方面的书籍，并对阅读越来越痴迷。
让小琳没想到的是，自从儿子开始对历史书籍感兴趣，越来越喜欢阅读后，性格也发生了很大的变化，从原来的沉默寡言，到后来说起历史来滔滔不绝，充满自信，和同学也打成一片；从原来对学习不感兴趣，到对学习充满热情，成绩一路上升到班级第一。
到了小学三年级后，小琳说她儿子竟然还主动参加班长的竞选，并成功当上了班长，成了一个小学霸，儿子的变化让小琳非常欣喜。
知道小琳儿子如今这么优秀，我也很欣慰，因为我给她介绍的方法很有用，而我女儿也正是因为这个原因，从一年级就是学霸加班长，一直到现在的四年级，依然是班长学霸加身。
其实，小琳儿子一路从落后逆袭成为学霸班长，我并不太惊讶，因为从很多学霸身上我发现，大部分学霸都喜欢阅读，熟读历史，尤其对历史充满兴趣。
从小熟读历史的孩子，到底有多牛？从下面几点就可以看出来。
从小用历史故事喂大的孩子，满脑子都有用不完的素材与典故，他们在学习中会融会贯通，善于思考，辩证思维强；他们从历史人物身上学习到自强和自信，在日常生活和学习中学会举一反三。
正是因为这样，很多学霸从小都熟读历史，并且沉浸在历史的长河中难以自拔，他们遇到事情会机智地处理，在学习中会融会贯通，在和同学老师打交道中，知道如何说话做事。
由此，可见，从小熟读历史的孩子，随着年龄增长，随着阅读范围的扩展，阅读兴趣越来越浓厚，见识越来越广，学习也越来越优秀，才会出现像小琳的儿子辰辰那样，熟读历史两年后，在三年级“分水岭”时，成绩实现飞跃性提升，成为学霸和班长。
而在中国历史的长河中，各种大时代、大事件、大人物，精彩纷呈；从开天辟地的神话传说，到风云变幻的三国群雄，再到令人神往的风雅唐宋等等，家长该怎么给孩子进行历史启蒙阅读，让孩子对历史感兴趣呢？
我当时为了培养女儿对历史的兴趣，就是从一套《写给孩子的中国历史故事》开始的，其实我之所以选择这套书，主要是因为一个从事教学多年的老教师给我推荐的，他说这套书很适合孩子的历史启蒙教育。
当时女儿读小学一年级时，为了进一步培养她对历史的兴趣，我给她买了不少书，但是她都不太感兴趣，而这套《写给孩子的中国历史故事》她却非常感兴趣，这套书她读了很多遍，因为是彩绘注音，所以一年级的孩子完全可以读懂。
我发现这套书确实比较适合小学生阅读，这套书生动有趣，将历史变成一段段生动有趣的故事，吸引孩子，可以让孩子从史前到清朝，一口气看完中国历史上下五千年。
此外，这套书以历史发展为脉络，以王朝更替为顺序来编写，因为参考了大量的历史典籍和资料，所以里面的历史故事可靠可考，让孩子了解真正的历史。
这套历史故事书涉及到的知识面很广，涉及到文学、科技、艺术等多个领域，具体来说，里面包含了历史趣闻、科学发明，艺术成就，文化知识，成语故事等，让孩子在读历史的过程中，不断涨知识。
这套书的彩绘插图非常精美，每个故事都有相匹配的精美插图，人物生动形象，可以帮助孩子理解内容和人物，增加趣味感，更可以激发孩子的阅读兴趣和探知欲。
考虑到小学一年级孩子的识字量，全书都是大字注音，如果孩子遇到不认识的字可以拼读拼音，让孩子实现轻松无障碍阅读的同时，还可以增加孩子的识字量。
每个故事后面都有一个“知识加油站”，不但对故事中的历史人物有背景介绍，而且还对当时的每场战争有进一步解读，引导孩子从历史的视角看问题，让孩子博文知新，拓展思路的同时，深入了解每一个历史人物和他们的事迹。
这套《写给孩子的中国历史故事》一共5册，分别包含了史前至春秋，战国到东汉，三国魏晋南北朝，隋唐两宋，以及元明清。
每个历史阶段都从经典的故事中，让孩子看懂文明的诞生，了解统一与动荡，分裂与融合，盛世与变革以及最后的绝唱。
俗话说“读史使人明智，鉴以往而知未来”，我们家长都知道“欲知大道，必先知史”的道理，所以，家长也都想让孩子从小对历史感兴趣，能够熟读历史。
给孩子选对适合的历史故事书，不仅关系到孩子的历史观、知识面，谈吐气质，更关乎孩子的人生观、眼界和格局。
如果你家有小学生，也想让孩子从小熟读历史，想对孩子进行历史教学启蒙，可以试试这套书。
这套书精装正版全套5册，一共才68元，每本算下来也就十几元，真的太值了，为了方便你详细了解，我把这套书的链接放到下面了。
而这套《写给孩子的中国历史故事》，就非常适合对孩子进行历史启蒙教育，可以真正让孩子在读历史的同时，长见识，谋未来。
从小熟读历史的孩子有多牛，只有自己的孩子经历了，成长了，学习成绩越来越优秀了，家长才能深有体会。
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