天津红叶书院
红叶书院7月“跟着贾老师学写诗”活动又开始了。其内容为，以《芦花集》中《临潼石榴七绝》《中秋叹蟹七绝》《红豆七绝》三首诗为范本，可仿写，可感怀，体裁形式不限。
活动中，诗友们踊跃读诗习诗，收获了许多佳作。本头条号将依不同内容陆续发布。
原玉： 红豆（七绝）
文/ 贾锡信
诗中读罢掌中看，
最爱殷红似血颜。
此物撩人心几颤，
如烟思绪绕春山。
注：颜：脸色、面容。
诗友习诗：
01 红豆（拟唐王维《相思》诗）
文/ 布 丁
红豆吾师种，诗中粒粒秀。
愿君多采撷，此物才延寿。
02 仿师作红豆
文/ 王连芝
人避妆台镜，莺啼变徵声。
岭南已满树，望断柳梢青。
03 读贾老师诗仿写红豆
文／袁丽娟
月光赏罢洗俗颜，
手捧朱红映霜天。
此物多情思旧雨，
浮生三世寄春山。
04 红豆（七绝）
文／项 新
朗星阑夜月如钩，
相看殷红聚啬眸。
圆润艳香难释手，
相思萦绕满心头。
05 仿写贾老师红豆诗
文/ 李兰芳
圆润晶莹血样红，
南国一豆两心同。
关山阻隔三千里，
明月扬州入梦中。
06 红豆
文/ 齐 玲
颗颗圆润红线穿，
缠缠绕绕紧相连。
望断天涯无从寄，
我坠红尘君成仙。
07 红 豆
文/雅娴
垂老畏别离，闲情两地知。
秋来摘红豆，树下寄相思。
08 红 豆
文/ 韩锋
一
南国红豆种北疆，
粒粒晶莹饱含浆。
落入盘中珠泪淌，
凝眸对望一双双。
二
一根红线穿满豆，
串串根根写春秋。
不知为谁歌颈下，
相思之子缀绣球。
09 相思红豆
文/江柳
相思红豆染霜天，
征夫戍国守边关。
多情应是云中月，
寒烟衰草几人还。
10 读贾老师诗写红豆
文/ 周香兰
一
手捧红豆到河岸，
水载往事慢慢流。
那场邂逅在心上，
飞过远方雁声留。
二
万绿丛中那点红，
千里草原来相逢。
无奈那年分别后，
有情人儿相思浓。
三
相遇离别总有时，
最初情动在心头。
一路风尘都看透，
终是难抚相思愁。
（2022.7.23.）
诗作评析：
浅析布丁《红豆》诗
文/ 李兰芳
布丁《红豆》诗原文：
红豆吾师种，诗中粒粒秀。
愿君多采撷，此物才延寿。
众所周知，王维的《相思》诗:“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”为相思名篇。布丁的《红豆》诗仿古不泥古，写出了自己新的境界，创新意而用之，扩大了相思诗的外延，有了更深的蕴意。
本次诗词作业，贾老师范诗引路。其中《红豆》一诗，引来多人的仿作与和诗，十分可喜。而布丁的《红豆》诗力拔头筹，最有突破。
诗中赋予相思豆——红豆以全新的含义：
从“红豆吾师种”起句，以红豆喻指贾老师所写的范诗。
第二句“诗中粒粒秀”，称赞了老师的诗字字珠玑，像红豆一样玲珑剔透。
第三句“愿君多采撷”，借用王维诗原句，但又赋予原句全新的内容（在集句诗中常见，但在这种诗中却是创新），勉励学友们多多发愤习诗。
结句则翻出新意：“此物才延寿。”褒扬了贾锡信老师晚年以“文化养生”理念创办红叶书院，专注于传播弘扬中华优秀传统文化的为人治学精神，并揭示出“此物才延寿”的人生高雅追求。可以说，此诗在内容上，新颖浑厚，以情感人，出于王而胜于王！
此诗在声调上，以平声改仄声的手法，使得仄声入韵更显厚重有力，读起来更具感染力，更能引发共鸣，也能够更好地突显诗句的内涵。
我们虽然已是暮岁，但只要潜心研读贾老师的《芦花集》，多多发愤提升自己，徜徉在诗的海洋里，又怎能不心胸开阔，健康长寿？！
延伸阅读：
关于王维的《相思》诗
文/ 王士平
王维的《相思》诗还有一个名字是《江上赠李龟年》。然而在翻看唐诗就会发现杜甫有一首诗是《江南逢李龟年》“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”李龟年是唐天宝年间一个有名的歌者，从而可以想到李龟年与杜甫、王维的关系了，从中也可以看到诗与歌的关系了。诗中诗人为什么用“红豆”比喻相思呢？因为，“红豆”还有一个名字叫“相思子”，传说一名女子，因丈夫死在边地，便哭死在树下化为红豆，于是人们就将红豆称为“相思子”。诗人用既朴素又简练的语言，表达了深厚的感情，这是王维诗的特点之一。朱自清在《唐诗三百首指导大概》中说“《相思》歌辞用对称的口气，唱时好像在对听者说话，显得亲切。”
