之前教孩子们认识厘米,为了让他们建立厘米的长度观念,设计了一项实践作业——发豆芽。孩子们很感兴趣。有的孩子刚刚学了PPT的制作,还用PPT来写观察日记。虽然做得很简单,但还是很有趣的。

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(1)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(2)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(3)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(4)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(5)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(6)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(7)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(8)

豆芽生长记录表(豆芽生长情况记录)(9)

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