小组合作展风采

善学精研促发展

新桥小学开展英语小组合作学习研讨活动

为进一步落实双减政策,促进英语教师专业成长,打造精品课堂,提升教育教学质量,新桥小学于2021年12月10日开展小组合作学习研讨活动,此次活动共分为三个环节。

第一环节全体英语老师观看学习了由临沂二小王晓华老师执教的Unit 3 Read and Write。课堂上,同学们的大方自信展示,以及王老师的适时引导,及时点评,加上小组评价机制的恰当使用,无不体现着小组合作学习氛围的浓厚。这一节精彩纷呈的英语课堂让在场的所有老师称赞声不断,同时也给全体老师们展示了英语特色的小组合作模式的课堂。

英语研讨活动小学 新桥小学开展英语小组合作学习研讨活动(1)

英语研讨活动小学 新桥小学开展英语小组合作学习研讨活动(2)

第二环节是研讨沙龙,老师们及时进行了交流研讨。大家畅所欲言,共同探讨如何实施小组合作,以及实施过程中的疑惑和解决方法。主要分为:1.学生的知识水平不同,综合素质存在差异,导致课堂参与程度参差不齐。2.时间紧,教育教学任务繁重,有些问题的研究不够细致。解决方法:放大优点进行表扬。每一位学生身上都蕴含着闪光点,要善于捕捉学生的两点,多鼓励少批评,激发学生的学习热情才能更好的实施小组合作。3.通过小组内学生互相讨论,互相帮助的形式提高学生的学习热情和课堂效率。

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英语研讨活动小学 新桥小学开展英语小组合作学习研讨活动(8)

最后一个环节是总结提升。针对老师们提出的疑惑,教研组长管秀君老师给大家分享了自己的宝贵经验,并指明了今后课堂的前进方向——积极贯彻落实小组合作,努力提高学生综合素质。

英语研讨活动小学 新桥小学开展英语小组合作学习研讨活动(9)

通过本次小组合作研讨活动,老师们进一步学习了小组合作学习的精髓,小组合作学习也为接下来的教学指明了方向。小组合作学习需要我们不断的指导和长期的熏陶,不断学习与探讨,不断改进,反思和校正。路虽远,行将至;步虽小,恒而能达,相信英语课堂在小组合作模式下会越来越精彩。

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