早识别自闭症。 新华社 发
4月2日是“世界自闭症关注日”。儿童自闭症也称儿童孤独症，是一类多基因复杂疾病。起病于3岁前，主要表现为社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为等级心理发育障碍，严重影响患儿的社会功能。
孩子不说话或者说话晚，是得了自闭症吗？很多家长遇上孩子不喜欢说话或说话晚就有这样的担心。如何尽早发现自闭症？
专家提示，作为家长应留意自闭症儿童发出的“信号”，争取早发现、早干预。
留意孩子发出的这些“信号”
语言发育迟缓：婴儿期比较少有“啊”“呜”“哦”等对人的应答反应。孩子一岁了仍对自己的名字毫无反应。两岁之后仍少有主动言语，还只是会说一些旁人听不懂的言语。常出现重复、刻板的单词或短语，代词应用混淆，经常出现一些无意义单词、新词等。
社交能力差：自闭症儿童都存在社交能力差的问题。不理人、自己玩自己的；不粘人（不会像一般孩子一样缠着大人一放，不喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。与人缺乏经常性的眼神交流。
重复刻板行为：有一些可出现怪异、重复、刻板行为，如转圈、用脚尖走路、重复开关门等。对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式。对于某些物品有依赖性。
兴趣范围狭窄：兴趣少，感兴趣的事物常与众不同。通常对玩具、动画片等正常儿童感兴趣的事物不感兴趣，却迷恋于某种单调重复的声音等，部分患儿专注于文字、数字等，并可表现出独特的能力。
对外界反应异常：对他人的指令经常毫无反应，对其他人的谈话经常没有兴趣，经常沉浸在自己的世界里。也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
如果出现以上行为的一项或者几项，家长就应重视。但并不是说符合上述表现就一定是自闭症，如果家长有所怀疑，尽早带孩子到医院检查。
疑孩子自闭症，要尽早诊断
当孩子患上自闭症后，很多家长会表现出无穷无尽的自责，总认为自己没把孩子带好。专家指出，自闭症不是因父母教养不当，它是一种神经发育性障碍。自闭症不同于一般意义上的孤僻、内向，不是一个心理问题，而是由于大脑异常导致的发育障碍。截至目前，自闭症的病因还不完全清楚，但研究表明遗传和环境风险可能是引起自闭症产生的两个重要因素。
专家强调，自闭症患者的康复训练越早越好。有研究表明，大脑中神经细胞具有可塑性，6岁以前是康复训练的黄金时期，这个阶段的孩子可塑性最强，只要用对了方法，对孩子的康复和生活能力的提升都有很大帮助。经过正规的干预，少部分孩子可以有显著的进步，而对于其他自闭症孩子，虽然疾病可能伴随终身，但随着年龄的增长，他们的社会化技能、语言能力以及生活自理能力都会在一定程度上获得改善。
专家建议，家有儿童的家长，孩子3岁以前应多关注孩子语言、行为等方面的情况，对照以上所述的自闭症5个早期行为标志，尽早发现孩子不同于其他孩子的变化，为自闭症孩子早期训练及发展提供更多机会。如果怀疑孩子得了自闭症，应尽早带孩子到专业机构进行诊断，确诊后及时进行早期干预。
（本报综合人民网、新华社）
【来源：益阳日报】
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