说“文不对题”,没听说过“言不对题”。所以这个“文”指的是书面语——题,而“言”就是我们平常所说的话语(口语)。至于“辞”,即是辞藻辞彩辞章,是指说的话听起来漂亮,写的文读起来美丽。

语言文字级别划分: 言——原级(初级);文——比较级(中级);辞——最高级。

以朱自清散文《看花》为例,进行语言三种级别的划分,它会让你产生顿悟:啊,所谓美文,原来如此!

《看花》散文第一自然段原文如下:

生长在大江北岸一个城市里,那儿的园林本是著名的,但近来却很少;似乎自幼就不曾听过“我们今天看花去”一类话,可见花事是不盛的。(这属于用辞的范畴)

(不另外分段紧接)有些爱花的人,大都只是将花栽在盆里,一盆盆搁在架上;架子横放在院子里。院子照例是小小的,只够放下一个架子;架上至多搁二十多盆花罢了。(这层话就跟我们平时说话差不多,所以它属于“言”的范畴)

诗词写作手法铺陈(言文辞)(1)

(不另外分段紧接)有时院子里依墙筑起一座“花台”,台上种一株开花的树;也有在院子里地上种的。但这只是普通的点缀,不算是爱花。(细心的读者通过此一层与上一层“言”的比较,会发现本层文字比较书面化。试将本层“但这只是普通的点缀,不算是爱花”与上一层“一盆盆搁在架上,架子横放在院子里”进行比较,其书面语与口语的色彩还是有区别的。如书面语——“爱”,口语——“搁”。书面语——“点缀”,口语——“横放”。故而本层文字属于“文”的范畴。)

小结:天下再好的“现当文章”,都是由上述“三个级别”类型的语言联手、混合打造出来的!每一段文字是如此,每一篇文字也是如此。

通过上述学习,你对文体的(构成)认知又向前进了一大步。

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