在数学界中，有这样1句话，“其它数学家和高斯”，高斯被人们称为“数学王子”，他在数学领域上硕果累累，这是众人皆知的真相，但为何高斯1个人就可以霸占半个数学界呢？原来这个问题与天资连带，因为仅仅在高斯3岁的时间，他就已显露出了过人的才华。
高斯出生于1个贫困人家，但好运的是，高斯的人生好像从来顺风顺水，他的身边从来不缺乏伯乐和支持他职业的人。
在高斯三岁的时间，他就已可以或许帮助父亲纠正账本的错误了，而在8岁的时间，这位小天才已众所周知，但那时的人们只知道高斯的推算能力比同龄的小孩出众，其实不知道高斯今后的人生会云云出众。
那时，上小学的高斯遇到了他的第1位“伯乐”，1位小学数学教授布特纳，当作1名有点指摘的西席，在某1天这位教授忽然给同学出了1起困难，让孩子们推算从1加到100的成绩，而聪敏的高斯经过首尾相加的方法马上回顾出了1套纪律。
高斯发明1加100即是101，2加99即是101，同理3加98即是101而依照此般纪律，相似的成绩1共有50组这样的数，因而从1加到100的成绩便是5050。
面临高斯惊人的数学后劲，布特纳意想到，高斯的未来必定是前途无尽的，所以他特意跑到汉堡去添置最佳的数学教材送给高斯。
尽管布特纳并没有讲授高级的数学常识给高斯，但却是高斯的数学发蒙教授，从此今后，高斯便在探究数学的路上越走越远了。
三年以后，高斯尽管在1所文科黉舍就读，但在这段时期结识了人生中的第二位伯乐——布伦兹维克公爵卡尔·威廉·斐迪南。
这位公爵不光免费资助高斯读完了大学，在厥后的时间里，只要是高斯需要的素材材料，威廉公爵1并免费供应。
在高斯18岁时，他发明了质数散布定理和最小二乘法，并且还独创了1套测量方式，而依照这个新方法，还可以用1条曲线来表达，这类曲线函数散布厥后被称为高斯散布图。
而到了19岁时，高斯更是创下了惊人之举，发明了正十七边形的尺规作图法，处理了欧拉留住了2000多年的数学问题，而仅凭这1成就就足以让高斯名垂仟史了。
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