为深入贯彻落实国家“双减”政策，进一步优化课堂生态，全面提高教育教学质量，5月10日上午，朔城区教育局党组成员麻忠厚带领教研室一行6人走进朔州市第七小学校进行教学工作调研，校领导班子及教导处负责人陪同调研。
督导组直奔课堂一线，以推门听课形式深入课堂听课，把脉一线课堂教学，了解“双减”背景下我校教师备课、上课情况，掌握学生的学习状态和学习效果。
朔州市第七小学校田桂梅老师授课内容是一年级下册语文第三单元的一篇童话——《小公鸡和小鸭子》，田老师通过娴熟的多媒体手段、巧妙的教学设计、丰富的课堂语言、以读代讲的方法，积极创设情境，让学生想象、模仿、感知小公鸡和小鸭子当时的心情、动作和情感，从而激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟，充分尊重学生独特的感受、体验和理解。整个教学过程，教师激情澎湃、善于引导，学生热情高涨，课堂气氛十分活跃。
课后，学校教导处在五楼会议室组织开展了评课议课活动，督导组成员对田桂梅老师精心充分的备课、生动有趣的讲解、良好互动的课堂、精美的板书设计、扎实的专业素养及科学引导的能力等，给予了充分的肯定，并对一些细节提出了指导性意见。
评课议课结束后，督导组成员仔细查阅了学校制定的“双减”政策实施方案、课后服务开展方案等相关资料，深入了解了该校在落实“双减”政策过程中的作业管理制度、作业公示制度、作业检查制度、作业批阅制度、学校常规教学管理档案等一系列新举措，认真听取了校长谢飞、副校长李常青关于减轻学生作业负担，实现减负增效的工作汇报和课后服务工作开展的详细介绍。
督导组对该校的“双减”工作、课后服务、课堂教学、学科计划、作业批阅等工作给予了充分肯定和高度评价。
朔州市第七小学校将以本次调研活动为契机，积极推进高效优质课堂建设，提升教育教学质量。
图文：张美珍 王志华 蒋华
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