学校：交大附小
年级：一年级下学期
要求：统编语文一年级下册常用多音字整理
来源：西安市东元路学校 陈静
目标：编写一个小程序，让小欧读出所有包含多音字的句子，提问小朋友哪两个字是多音字。（附加题：并记录下来，放置到剪切板中，方便父母粘贴到微信中查看答案）。
程序设计一、整理原材料，把30句话中的拼音和括号去除，
二、把30句话的内容，整理到列表变量中。
三、通过对列表的循环访问，读出句子。然后问小朋友，这里的多音字对应的两个词是什么。
一、理解数据的整理，程序需要固定格式的数据，才能高效的处理。人工智能的初级阶段需要大量的数据整理工作。
二、列表的创建和初始化。
三、列表的循环访问。
四、语音合成的使用。
五、延时的作用。
首先我们在“机器人”中选择“命令”中的“开始”积木块，表示程序的起点。
一、整理数据：把拼音部分去掉（对比附录材料）
1.投降的高级将领从降落的飞机上下来了。
2. 爸爸长年在外打工，他想快快长大，到爸爸打工的城市去看看。
3.学挑水，对于一直生活在城里的孩子来说，是个不小的挑战。
4.有了花种子才能种花。
5弟弟每天晚上九点自觉上床睡觉。
6.因为她想成为一名舞蹈家，所以很小就学跳舞了。
7.看着妹妹生病，妈妈和我都很着急。
8.奶奶告诉爷爷，不要光顾着抖空竹，赶紧把院子里的空地翻一下，清明过后她要种花。
9.他后背上的背包越来越沉。
10.春风轻轻地吹过大地，高山、田野都披上了五彩的霞衣。
11.他散步的时候喜欢用手机听散文。
12.妈妈要求我每天7点起床，要是再晚就不能吃早饭。
13.站在队伍最中间的那个孩子穿着黑白相间的衣服。
14.学会用微信的爷爷和分别多年的老朋友联系上了，他分外高兴。
15.送外卖的人今天的确来晚了，叔叔很不高兴。
16.小狗独自在家闷得慌，听到开门声，急忙跑到门口，摇着尾巴，希望得到主人的关注。
17.天要下雨了，很闷热，待在像蒸笼一样的房子里，他很烦闷。
18.每个国家都有首都。
19.大家正在排队等候大夫看病。
20.他还有三本书没有归还图书馆。
21.没想到，刚移植的这棵树，看似结实，结果却被一场大风刮倒了。
22.我和小伙伴们最喜欢玩捉迷藏和挖宝藏的游戏。
23.一只啄木鸟用它的脚抓住树干，把树洞里的虫子啄干净了。
24.我只有两只手，无法再拿东西了。
25.他坐在转椅上，小声对妈妈说“我不想转学”。
26.爸爸用粗布条把大公鸡的脚绑起来，准备送给奶奶。没想到，它挣扎了一会儿，就挣开绳子跑了。
27.这一对双胞胎姐妹长相几乎是相同的，大家都分不清楚谁是姐姐，谁是妹妹。
28.教师的职责就是教书育人。
29.上音乐课的时候，小朋友们又唱又跳，很快乐。
30.看守大门的爷爷看见他开车走了。
二、创建列表
新建一个变量“句子列表”。
通过“建立列表使用”初始化一个列表。
给列表的每一项赋值一句话：
积木太高了，可以折叠一起来：
折叠后：
三、循环遍历列表中的每一项内容，每一次循环i表示此次循环的项的内容。
每一个循环内，都要通过延时调整合适的显示和说的时间。每次字幕只有3秒钟，需要多加几次，方便查看。
四、最后运行你的代码：
代码连接：
http://www.ovorobot.com/blockly/blockly.html#-tr6TkgIZ7HZvDVMfq41
附件材料统编语文一年级下册常用多音字整理
——在语境中识记多音字
西安市东元路学校 陈静
1.投降(xiáng)的高级将领从降(jiàng) 落的飞机上下来了。
2. 爸爸长（cháng）年在外打工，他想快快长(zhǎng)大，到爸爸打工的城市去看看。
3.学挑（tiāo）水，对于一直生活在城里的孩子来说，是个不小的挑(tiǎo)战。
4.有了花种(zhǒng)子才能种(zhòng)花。
5弟弟每天晚上九点自觉（júe）上床睡觉(jiào)。
6.因为（wèi）她想成为(wéi）一名舞蹈家，所以很小就学跳舞了。
7.看着（zhe）妹妹生病，妈妈和我都很着(zháo）急。
8.奶奶告诉爷爷，不要光顾着抖空（kōng）竹，赶紧把院子里的空（kòng）地翻一下，清明过后她要种花。
9.他后背（bèi)上的背(bēi)包越来越沉。
10.春风轻轻地（de）吹过大地(dì)，高山、田野都披上了五彩的霞衣。
11.他散（sàn）步的时候喜欢用手机听散(sǎn)文。
12.妈妈要（yāo）求我每天7点起床，要(yào)是再晚就不能吃早饭。
13.站在队伍最中间(jiān)的那个孩子穿着黑白相间(jiàn)的衣服。
14.学会用微信的爷爷和分（fēn）别多年的老朋友联系上了，他分(fèn)外高兴。
15.送外卖的（de）人今天的(dí)确来晚了，叔叔很不高兴。
16.小狗独自在家闷得（de）慌，听到开门声，急忙跑到门口，摇着尾巴，希望得(dé)到主人的关注。
17.天要下雨了，很闷(mēn)热，待在像蒸笼一样的房子里，他很烦闷(mèn)。
18.每个国家都(dōu)有首都(dū)。
19.大（dà)家正在排队等候大（dài)夫看病。
20.他还(hái)有三本书没有归还(huán)图书馆。
21.没想到，刚移植的这棵树，看似结（jiē）实，结(jié)果却被一场大风刮倒了。
22.我和小伙伴们最喜欢玩捉(zhuō)迷藏和挖宝藏(zàng)的游戏。
23.一只啄木鸟用它的脚抓住树干（gàn），把树洞里的虫子啄干（gān）净了。
24.我只(zhǐ) 有两只(zhī)手，无法再拿东西了。
25.他坐在转(zhàn)椅上，小声对妈妈说“我不想转（zhǎn）学”。
26.爸爸用粗布条把大公鸡的脚绑起来，准备送给奶奶。没想到，它挣(zhēng)扎了一会儿，就挣(zhèng）开绳子跑了。
27.这一对双胞胎姐妹长相（xiàng）几乎是相(xiāng)同的，大家都分不清楚谁是姐姐，谁是妹妹。
28.教（jiào）师的职责就是教(jiāo)书育人。
29.上音（yuè ）乐课的时候，小朋友们又唱又跳，很快乐(lè)。
30.看（kān）守大门的爷爷看(kàn）见他开车走了。
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