到了高中要想理科成绩优秀，需要哪些优秀品质？之前刘老师说过，我说数学物理的学习跟智商天赋依赖不是很大，越往更高级别的学习和智商天赋的关系性越小。
这个不是我的结论，这是有科学依据的。曾经很多教育方面的研究人员，就做了一个大数据调查，就发现在孩子四五年级的时候，数学成绩跟什么有关的，确实跟智商有关，天生聪明的孩子在他小学的时候成绩就是很占优势，你看刘老师就属于智商比较低了，所以我小学的时候奥数我是一窍不通，让我学都学不通，所以老师也不让我学。
但是几年之后，等学生们到了高二这一年，又在调查同样这批学生，发现他们的数学成绩跟智商的关系几乎为0。那么跟他们学习成绩最挂钩的是哪一项因素呢？两个字，自律。第二项因素是什么？也是两个字，自学。
所以说到了高中之后，理科成绩好不好，就关键取决于这两个因素，一个是一个人的自律能力，说白了在学习上就是该干什么事的时候，你就去干什么事，该上课认真听讲，就上课认真听讲，该回家先写作业就回家写写作业，每天该干嘛干嘛，这做到了你就能超越其他同学，其实高中成绩核心比拼的就是意志品质的教育。
第二个能力，自学。到了高中阶段，数理化老师想把知识给你讲明白，再牛的老师也是无能为力的。所有理科知识最难懂的部分，都是学生自己经过大脑的运动钻研探究之后自己想明白的，而不是老师给他讲明白的。老师给他讲，只是辅助促进他自己想明白，而不能取代。那么那些善于钻研、自学能力强大的学生，在辅助上自己坚定的意志品质自控力，那么理科成绩就是可以傲视群雄的，跟智商几乎是没有什么关系的。
所以说刘老师这种智商偏低，小学同班同学学奥数学的如鱼得水，我一道题看不懂，一窍不通，并不妨碍到了高中我反而成绩领先，碾压了绝大部分学生。
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