大力促进体育美育教师在城乡间、学段间、学校间流动；新建高校、高中和中等职业学校及办学规模12个班以上初中、小学应统筹建设足球运动场地；每所规模以上的中小学校有1个以上特色运动项目……，下面我们就来说一说关于教育部学校体育改革方案?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
教育部学校体育改革方案
大力促进体育美育教师在城乡间、学段间、学校间流动；新建高校、高中和中等职业学校及办学规模12个班以上初中、小学应统筹建设足球运动场地；每所规模以上的中小学校有1个以上特色运动项目……
日前，省委全面深化改革委员会第十五次会议审议通过了《湖南省学校体育美育教师配备和场地器材建设三年行动计划（2021-2023年）》和《湖南省深化体教融合 促进青少年健康发展实施方案》两个教育领域文件，更具体地指导学校在体育和美育领域“做加法”。
学校要配齐配足体育美育器材
在《湖南省学校体育美育教师配备和场地器材建设三年行动计划（2021-2023年）》中，明确提出到2023年，学校体育美育教师队伍素质进一步提升，体育美育场地器材全面达标。
其中，关于体育美育师资，该文件表示将加强中小学体育美育教师县域范围统筹使用，打破城乡、学段界限，大力促进体育美育教师在城乡间、学段间、学校间流动，化解城区学校体育美育教师有余而农村学校不足、中学体育美育教师相对过剩而小学不足的问题。
关于体育美育教学器材与场地，该文件也明确各地各学校要配齐配足体育美育器材。加大学校室内体育美育场地（馆）建设力度，鼓励高校向周边中小学开放学校体育艺术场馆。同时，多措并举统筹解决学校足球场地设施不足等问题。
《湖南省深化体教融合 促进青少年健康发展实施方案》则明确，我省将加强学校体育工作，帮助学生掌握1-2项运动技能。每所规模以上的中小学校有1个以上特色运动项目。着力保障中小学生每天校内、校外1小时体育活动时间。
该实施方案还提出，在湖南体育职业学院和设有体育专业的高等院校建立足球、篮球、排球学院。并将体育传统项目学校和体育特色学校整合为体育传统特色学校。在体育传统特色学校推行“1 X”运动项目（1个特色项目和其他项目）发展模式。重点办好足球、篮球、排球、田径、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、体操、街舞等项目。积极发展武术、棋类、龙舟等中华传统体育项目以及适合在学校开展的其他运动项目。
此外，备受关注的是，该实施方案鼓励各市州创建全日制体校，鼓励体校与一个或多个中小学合作办学，共同打造特色项目和优势项目。支持青少年体育俱乐部的发展。落实体育专业人员职称改革制度。
校长解读
抓住“双减”政策落地实施关键
“双减”时代，湖南这两份教育改革重磅文件释放出怎样的信号？长沙市第六中学校长向雄海表示，这两份文件抓住了“双减”落地的关键，是促进青少年健康成长的必要与需要之举。
目前，“双减”政策已实施逾半年，教育生态悄然发生着一些变化。在此前数次采访中，家长们都表示无论是周末还是节假日，都不用再奔波于校外培训机构之间，学校“三点半”课后服务的完善也让家长省去了督促孩子做作业的苦恼，更多的孩子在课余时间里投身运动、学习艺术、尝试劳动等。
向雄海表示，当前青少年仍学业压力较大、心理负担过重，身心健康受损的现象屡见不鲜。他认为全社会都要关注关心青少年学生的健康成长，而学生成长，健康是第一。结合自身工作实践，向雄海说：“学校要大力加强体育课和体育活动建设，加强体育、美育与教育教学活动的融合，全面提升学生综合素质。”
在此基础上，这两份文件的出台也是对“双减”进一步落地的重要保障。“双减”不仅是减负，同时还要提质，向雄海坦言：“在我看来，加强体育美育及体教融合，将学生身心健康和审美素养提升放在重要地位，这是抓住了关键。”
具体到文件内容，向雄海进一步表示抓住了“三个保障”，既体育美术师资保障，场地保障和教育价值功能保障，这些都是落实“双减”实现全面育人的关键。
落实精神
更新观念构建科学评价体系
在此次通过的《湖南省深化体教融合 促进青少年健康发展实施方案》中，特别对学校体育工作提出了新要求新举措。近年来，长沙很多中小学校已经围绕校园体育特色建设做了许多探索，也结出不少硕果。
长沙市第六中学组建了男子篮球队，并将篮球运动与文化融入校园，学校获得了“全国青少年校园篮球特色学校”的称号。这个学期，该校又成为“中南大学高水平篮球队后备人才培训基地”，开启体教结合新模式。在长沙市第十届运动会男子篮球三对三项目中，六中男篮一路过关斩将夺得初中组冠军。
在湖南师大附中星城实验学校，舞龙运动生根开花，阳光大课间时，二十条龙在田径场上翻腾起舞；社团活动时，学生爱好者们在教练的指导下学习套路动作；校园体育节时，班级竞速舞龙比赛成为最受同学们期待的集体项目。该校也成为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校之一。
在传承优秀传统文化的同时，智慧体育也正在助力孩子们的运动热情。在天心区仰天湖桂花坪小学的体育课上，老师利用高并发、超远传输的物联网智能跳绳教学设备，开展班级跳绳教学、演练活动，学生运动数据实时同步到学校大屏，激发学生运动积极性。在雨花区长塘里小学、岳麓区德润园小学等学校，信息化已融入足球课堂与日常训练之中。
对于此次出台的教育文件，向雄海表示作为学校落实文件精神，首先要更新观念，坚持学生健康第一，育人第一，还要丰富课程体系，完善教学体系，变革教学方式，并构建评价体系，包括教师发展评价体系、课堂评价体系及学生发展评价体系。此外，还要抓好场地器材保障，既抓好配置，又抓好管理。
潇湘晨报记者李楠
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