青少年的思想道德观念教育，关系到国家前途命运，关系到民族希望。全社会都应共同努力抓好青少年的思想道德观念教育，进一步了解他们的理想信念、道德观念情况，为他们实现人生出彩搭建好平台。现就青少年思想道德观念教育现状与对策谈点个人想法。
一、青少年的思想道德观念现状
1.缺乏良好的家庭道德教育
中国有“礼仪之邦”之称，自古以来就非常崇尚礼仪，先人重礼德，为我们后辈树立了标杆。礼在于外表，德在于内在行为，如今倡导的道德观念与礼仪相互作用和依存。作为一般人，礼德在我们生活中无处不在。在青少年中，不太尊重别人的无理行为比较常见，也体现了道德行为的缺失。以前的学生在老师面前比较规矩，老师在学生面前有很高的威严，对学生能很好地开展教育。
如今，却反转了，老师不敢管学生，语气重了点，有可能招来学生乃至家长的反制。记得我儿子读初中时，他班上有位学生上课大声喧哗，老师前去对他进行了批评教育，事后家长跑来学校找老师质问，动手推搡，这种人既滋长学生娇横德性，又把无礼无德的行为灌输给了孩子。青少年不尊重长辈、不尊重老师，同龄人之间缺乏礼貌相待和友好相处，这对社会发展很不利。这些现象都是家庭思想道德教育的缺失，导致孩子不良习惯滋生的因素之一。
2.缺乏正确的人生观教育
青少年对人生有正确态度，能积极进取乐观向上，对他们的成长来说非常重要。但是，随着社会不断发展和进步，社会上有些负面的东西，对青少年的人生观产生着消极作用，思想懒惰，说谎、蒙骗别人的人和事有上升趋势。有的青少年向老师和家长撒谎，做作业没做好隐瞒；有的从家里偷钱出去大手大脚消费或者玩游戏、进KTV等等。记得前些年我隔壁家里的一位孩子在城里读书，起初成绩非常好，后来成绩一落千丈，有一天他打的回家偷偷拿钱没拿到，最后瞒着父母到熟人那里借钱，还是被他家长知道了，原来是他和别人玩网上游戏欠下了一大笔债，好在发现及时，挽救了孩子，不然误入歧途毁掉一生。一味撒谎、蒙骗，家长和老师根本不了解孩子的实际情况，无法及时得到教育。孩子正确的人生观缺失，最终就会铸成大错。
3.缺乏良好的生活习惯教育
现在很多青少年都是家里独生子，有的长期受到家里溺爱，怕吃苦，受不了挫折。有的受大人们影响，比吃比穿比玩的各种攀比风盛行，大人们的顺从更加滋长他们的不良生活习惯。大人们用高档手机，孩子们也跟着从4G换到5G，有的甚至利用通讯设备在考试期间舞弊；有的学生穿上五花八门的品牌服装，追求富人的奢侈生活；有的孩子在家里饭来张口、衣来伸手，到学校什么都不会，缺乏自食其力的能力；有些离异家庭的孩子和爷爷奶奶住在一起，老人们管不住，他们更是放任自由，整天泡在网吧里，没钱了做些违法的事情。所以，青少年从小没养成良好生活习惯，今后既害了自己，也给社会带来不安定因素。
4.缺乏理想信念教育
青少年对现代影视偶像盲目崇拜与追逐，价值观念错位，言谈举止不雅。有部分青少年学生理想信念模糊，缺乏对理想和信念的认识，学习和生活没有一个目标，对爱国主义精神缺失，对民族精神淡漠；对英雄模范、民族英雄没有敬仰之心；精神空虚现象比较普遍，理想空无，学习无目的性，怕吃苦，内心焦虑，对前途对未来感到迷茫，社会交往能力差，抗压力不强；信念缺失，容易动摇，遇到挫折困难思想波动大。这些现象导致了个别未成年人的行为失范，误入歧途。
5.缺乏法制观念教育
青少年法制观念缺乏，法律意识淡薄的现象比较普遍，违法犯罪的现象低龄化、低文化、团伙化等也越来越突出。一是年龄低龄化。近年来,青少年未满16岁的人数在青少年刑事犯罪案件中占有较大比例,这些人片面地认为未满16岁犯罪不用负刑责,所以有点肆无忌惮；二是文化程度较低。违法犯罪的青少年文化素质普遍较低,抽烟、厌学、逃学等不良行为的现象占有很大比例。三是团伙化、暴力化突出。很多青少年因思想不太成熟,犯罪心理压力较大,担心反抗，常纠集一伙人共同作案,临时聚拢，临时散。四是残缺家庭和留守青少年较为突出。离异家庭、贫困家庭、留守人员、甚至还有前科的人员家庭。这些青少年往往被别人看不起,缺少关爱，遭到一些歧视,导致他们逐步走进误区。
二、如何加强青少年思想道德教育
1.加强以德育人的教育
孩子的启蒙就是在家庭，父母是孩子的第一老师,对孩子品行的形成尤为关键。做父母的应该以身作则,言传身教，要求孩子做到的家长首先要做到，不能在孩子面前一套,背后又一套，要给孩子树立榜样,形成示范，教给孩子做人的道理。孩子交给老师的那天起，就应该“让孩子先学做人，然后再学知识。”。所以，做人比做学问重要,先学会做人,再去做学问。懂得尊敬老师,孝敬父母,团结同学，人格塑造摆在第一位，这就是思想道德教育的关键一环。
2.加强正确的人生观教育
青少年的正确人生观，决定他们的奋斗目标、人生道路的方向和对待生活的态度。一是确定青少年的学习目标。坚持德、智、体、美等全面发展，学生应以学习为主，不应该为考试而学习，为了和别人比试而学习。脚踏实地学点真本事，以提高自身的素质和能力为目标。二是树立青少年积极向上的人生态度。玉不琢不成器，人不学不知道，加强个人的历练，努力进取，去实现自己的理想和志向。三是学会处理人生道路上的各种复杂问题。人生道路常常不是宽阔平坦，让他们学会胜不骄，败不累，学会顺境时，不骄不奢。逆境时，不垂头丧气，克服困难勇往直前。
3.创造好的社会环境
全社会应积极行动,要把营造青少年健康成长环境作为切入点，创造良好的社会环境，净化社会风气，将困难学生、特殊群体、留守儿童情况进行认真摸清底细，建立台账，动员全社会力量去关心爱护他们，伸出援手帮助他们，同时组织动员“五老”人员，配合执法部门开展网吧监督，劝阻未成年人进入网吧。为青少年提供健康的文化产品和舆论氛围。通过共同努力,逐步形成全社会支持、关心、参与净化青少年成长环境的浓厚氛围,将大大促进他们活泼、积极、乐观、健康、向上的心理素质培养。
4.加强理想信念和爱国情怀教育
崇高的理想信念决定青少年成长的人生,同时也是爱国情怀的基础。首先是遵纪守法。这种理想信念,带来正能量,不断地提高他们的品质和道德修养，对社会产生积极的影响,促进社会的发展和青少年文化素质的提高。其次,理想信念是科学的信念。要帮助用科学的知识武装他们的大脑,避免“邪教”对他们的入侵。为此,引导他们树立马克思主义的科学信仰,树立为实现“中国梦”而奋斗的共同理想。培养青少年的爱国情怀，父母的言传身教非常重要，从思想上去引导，以身边的小事来说教，如尊重国旗、热爱国家，不能诋毁国家和英烈，组织孩子去红色基地参观学习，赓续红色血脉，传承红色基因。
5.加大青少年法制教育力度
加大法制教育力度，着眼于减少和预防青少年的违法行为，创新法制教育新形式。一是采取现场普法式教育。请法学专家授法律课，结合案例说法，让他们感受法律威严；二是采取新闻媒体的方式教育。组织青少年参观反面教材、观看反面教材电视片，扩展他们法制教育的空间；三是采取现场庭审教育，组织青少年走上法庭旁听庭审，增强青少年法制教育的直观性；四是开展社会实践式教育。组织青少年开展各种形式的法律教育实践活动，让他们感受自身的价值。
青少年是国家的未来民族的希望，只有在学校、家庭、社会的关爱和正确教育帮助下快乐成长，只有重视对青少年在各个方面的教育，才能使他们从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操，才能成为有信念、有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代中国特色社会主义事业的接班人。（张云华）
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