对偶例子(怎样学对偶)(1)

苏州虎丘花神殿联

陈锦云

最近,大家也许都拿到了我校的野草叶文学社为向建校80周年献礼并为纪念文学社成立十周年而编的十年精华本《青青野草叶》(中国致公出版社2003年6月第1版)一书了,相信大家也看到了其中的由第一任社长陈红英同学写的《刊首寄语》了,不知感觉如何?我的感觉是文采斐然。又不知大家有没有仔细想过它的文采主要从何而来?我的意见是主要从对偶而来。

全文有大量的对偶句,如“一杆稚笔,蘸满了青春的炽热和追求,将梦想铺染、展伸;几缕墨香,凝和了年轻的虔诚和执著,将希冀浓缩、升华”,“一方瘠土,不会拒绝一锄一镐的耕耘;一株幼苗,不会拒绝阳光雨露的点滴给予”。(使用了对偶、拈连、比喻等修辞手法)这是很值得大家学习的。

事实上,对偶是一种十分常用并且有用的修辞方法,在古典诗词中极为常见。流传至今的名言警句,有一半以上使用了对偶。如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,等等。

那么,怎样才能学好对偶这种修辞方法呢?

第一,弄清定义。

什么是对偶?“结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相关联的两个词组或句子,成对地排列,这种辞格叫做对偶。”(黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》第540页,甘肃人民出版社1988年5月第4版)

它的主要特征有五:一是字数相等;二是结构相同;三是词性相对;四是平仄相反;五是意义相关。

第二,选好例子。

例子要典型,还要全面,即要有正反两面的例子。正面的例子好办。反面的典型例子很少见到有人提及,兹举四例为证:

北宋王淇(祈?)的“叶垂千口剑,干耸万条枪”,言过其实(见冯梦龙《古今谈概•苦海部第七•王大夫》,又见黄荣章编《古今楹联拾趣》,花城出版社1982年7月第1版)。又如“舍弟江南殁,家兄塞北亡”,则完全是胡说八道。再如“首都传捷报,北京报佳音”,上下联意思雷同,犯了“合掌”之病;“稻谷堆成山,粮食积满仓”,上下联内容互相包含;“提高经济效益,改善管理方法”,上下联位置倒置,都有毛病。

(详见刘继超、高月丽《修辞的艺术》,石油工业出版社2002年10月北京第1版)

第三,成语对偶练习。

有些成语两两相对、浑然天成,犹如莲开并蒂、枝结连理,恰似一副副对偶相当工整的妙联,给人以知识的启迪和艺术的陶冶。它们是很有用处的,不可等闲视之。

试着给下列例子中的成语找个能与之构成对偶的成语。

1、瓜熟蒂落——

2、守株待兔——

3、承先启后——

4、望梅止渴——

5、卸磨杀驴——

6、精卫填海——

7、沉鱼落雁——

8、牛鬼蛇神——

9、落花流水——

10、开门揖盗——

11、抛砖引玉——

12、苦中作乐——

13、卧薪尝胆——

14、狗仗人势——

15、激浊扬清——

16、顺水推舟——

17、五湖四海——

18、外强中干——

19、良药苦口——

20、寻根究底——

21、浮光掠影——

22、量体裁衣——

23、安分守己——

24、水滴石穿——

25、改邪归正——

26、阳奉阴违——

27、提心吊胆——

28、目无全牛——

30、流芳百世——

31、井然有序——

32、固若金汤——

33、雪中送炭——

34、精雕细刻——

35、伶牙俐齿——

36、指鹿为马——

37、粗茶淡饭——

(以上例子详见江凯波编《语文博览(续编)》(暨南大学出版社1995年12月第1版)第155页。)

第四,经典对联填空练习。

38、湖南岳阳楼联:水天一色——

39、广西南宁南湖公园联:有雨云生石——

40、广东罗浮山朱明洞联:石径有尘雨洗——

(以上例子详见赵金光、王玉彩选编《风景对联三千副》,金盾出版社1994年11月1版)

41、鹦鹉能言难似凤——

42、稻草扎秧父抱子——

43、母鸭无鞋空洗脚——

44、池中荷叶鱼儿伞——

45、鼻孔子,眼珠子,珠子高于孔子——

46、一条大路通南北——

47、珠海船如梭,横织波中锦绣——

48、藕入泥中,玉管通地理——

49、昨夜敲棋寻子路——

50、坐北朝南吃西瓜,皮往东放——

51、烟锁池塘柳——

52、月照纱窗,个个孔明诸葛亮——

53、寸土为寺,寺旁言诗,诗曰:明月送僧归古寺——

54、寂寞寒窗空守寡——

55、五百里滇池,奔来眼底,批襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东襄神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素,高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓;更苹天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳;

(1)把酒凌虚,(2)。想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊,伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;(3)。只赢得(4)。

对偶例子(怎样学对偶)(2)

云南昆明滇池大观楼联

(以上例子详见黄荣章编《古今楹联拾趣》,花城出版社1982年7月第1版)

如能按以上步骤进行反复练习,定能触类旁通,举一反三,学好对偶也就指日可待了。

2003年11月29日于德化湖前望日轩

对偶例子(怎样学对偶)(3)

往日如红莲,觅藕在泥间。婆娑一枝舞,回首已千年。

《怎样学对偶》参考答案

1、水到渠成;2、缘木求鱼;3、继往开来;4、画饼充饥;5、过河拆桥;6、愚公移山;7、闭月羞花;8、魑魅魍魉;9、枯枝败叶;10、引狼入室;11、点铁成金;12、忙里偷闲;13、破釜沉舟;14、狐假虎威;15、鼎新革故;16、看风使舵;17、千山万水;18、色厉内荏;19、忠言逆耳;20、追本穷源;21、走马观花;22、看菜吃饭;23、循规蹈矩;24、绳锯木断;25、弃暗投明;26、貌合神离;27、牵肠挂肚;28、胸有成竹;

30、遗臭万年;31、杂乱无章;32、危如累卵;33、锦上添花;34、粗制滥造;35、拙嘴笨舌;36、点石成金;37、山珍海味;

38、风月无边;39、无风叶满山;40、洞门无锁云封;

41、蜘蛛虽巧不如蚕;42、篾篮提笋母怀儿;43、公鸡有髻不梳头;44、梁上蛛丝燕子帘;45、眉先生,胡后生,后生长过先生;46、两边小店卖东西;47、羊城塔似笔,倒写天上文章;48、荷出水面,朱笔点天文;49、今朝对镜见颜回;50、自上而下看左传,书向右翻;51、炮填镇海楼;52、风送幽香,郁郁畹华梅兰芳;53、双木成林,林下示禁,禁云:“斧斤以时入山林。”54、宽宏密室宜安家;漂流湖海浪淘沙;55、(1)数千年往事,注到心头;(2)叹滚滚英雄谁在;(3)便断碣残碑,都付与苍烟落照;(4)几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。

对偶例子(怎样学对偶)(4)

梁章钜编著《楹联丛话全编》系重要参考书

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