洛薇说:

审美力是可以持续学习提高的!

这是洛薇的第 14期原创分享

这几年审美力、美学、美育的呼声越来越高,每个城市都打造着美丽、宜人的人文和居住环境,城市的环境和高楼的设计、装修也都是越来越美观化。各地的生活美学馆也如雨后春笋般涌现,包括现在的商业项目如果不搭上美学这趟车,貌似都不是可以盈利的生意一样。

如何整体提高自己的审美(从维度空间这个角度来聊聊如何提升审美力和美感力......)(1)

不止环境的美学,从人文到人物的穿着打扮到内在、到精神都在经历着一场美学的洗礼,甚至到儿童的美学教育似乎要迎来井喷式的爆发。可是虽然到处都充斥着美学的概念,但我们还是搞不懂什么才是美学,总以为穿点好看的衣服,打扮漂亮一点就是美学了。

美学作为哲学的一个分支学科,更多的是研究人的精神世界活动的一门科学,也就是人的审美活动,这种审美活动以人的意识形态为基础,是人类的一种精神文化活动。因此想要学好美学需要有扎实的哲学功底与艺术涵养,它既是一门思辨的学科,又是一门感性的学科。美学与文艺学、心理学、语言学、人类学、神话学等密切相联。

很复杂,是不是?很抽象,对不对?很烧脑?读了三体小说和知道了些多维知识后,再结合老子道德经的第一句话:道可道,非常道;名可名,非常名,我们从维度空间这个角度来聊聊什么是审美,以及如何提高审美力。

如何整体提高自己的审美(从维度空间这个角度来聊聊如何提升审美力和美感力......)(2)

名可名,非常名

当你把一个东西命名之后,当你把一样东西标签化了以后,这个东西就不是它本来的样子了。

当你把一个东西概念化了以后,这个东西就没有了生命力,就死掉了。

当人们一提到河南人,就容易联想到骗子,可是我遇到过很多人品很好的河南朋友。当人们一讲到中医命理,就说是封建迷信,可是我也见到过很多水平很高的医生和老师。小偷就很坏么?大便很脏么?日本人很残暴么?韩国人很自大么?

一旦给这些东西贴上标签,它们就失去了生命力。

而你执着于某一个概念时,此时就局限在了这种概念里。

佛家经典《心经》,《金刚经》都是一直在讲“空”。

空,就是不带任何概念地去看待一切事物,没有标签化,没有一棍子打死的狭隘。

从维度空间的角度来解释:空,就是升维,标签化,就是降维!

多维思维是这样的:从点、线、面、长、宽、高来分成一维、二维、三维、四维等空间,我们现在生存在三维空间里,但我们的思想和精神是在四维空间里,随着每升级一维空间,我们能感知和认识到的世界会是成倍的精彩和不可想象......

如果我们在看待任何事物时,不执着于这件事物的概念化和标签化,如果能从360度不同的角度去立体解析,那这件事物就会呈现出异样的精采多姿。

可惜,平时生活中,大部分人都是带着标签化去看待别人的。比如:他是老板,她是傻白甜,他很强势,她是绿茶婊,他是渣男,她是可爱的等等,这些都是概念,是你先入为主的印象,是你为别人打的标签。

你有没有去仔细认真地观察一个人:她是圆脸,她有一双漂亮的眼晴,她嘟着嘴的样子可爱极了,她穿着漂亮的纱质长裙,她最喜欢穿着小白鞋,她是双鱼座,她的性格好纠结......其实后面还有很多很多关于她的形容词,都是从不同角度来看的。

这才是关于一件事物或人的不同立体解析,这才是充满细节,充满想象,形象生动的感官体验感受,在这样充满着想象力的情况下,是没办法给这件事物或人贴上任何标签的,因为永远也贴不完,因为它拥有无数个细节。

这才是真实的世界,才是丰富多彩的世界,每一刻都充满着无限可能,

每一时都绚丽得妙不可言。

如果我们能去掉标签化和概念化的执着,就能获得更加丰富和多彩的生命体验。

这也就是老子反复强调的,他为了跟大家展示什么是道,才不得已对事物下了定义,但同时也告诉我们,一定不要执着于这个“名”,这个标签,这个概念。

在理性的人眼中,世界是苍白的,是干枯的,是二维的

在感性的人眼中,世界是丰富的,是立体的,是多元化的,是多维的

这才是为什么有的人审美力强,有的人想象力贫乏的根本原因。

女人作为感性的代表,对“美”也是有着独特的鉴赏力,因为女性的世界是一个升维的丰富多彩的世界,女人可以跟着感觉走,可以更加多元化地去感受一种事物。

当然,不是说男人就没有审美力,其实很多画家、很多大师、很多艺术家都是男性。

如何提高审美力?

说到这里,想必我们都明白了,想要提高审美力和美感力,需要打开我们的思维,需要升级我们的认知,需要我们去掉概念化和标签化,需要我们用“空”的眼光和心态来看待身边的一切!

欣赏美景或名画时,带着空的心态去张开感知的翅膀体验;

欣赏身边朋友或人时,也要带着空的心态去认识......

当你有一个“空杯”的心,世界自然会收在你的心里......

我是洛薇,一个平凡的不甘于被命运操控的普通人。如果您也想成长,想要拥有一起向上的力量,我们可以谐手同行,一起进步,一起开花、一起结果......

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