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常言道:"师者,所以传道授业解惑者也。"因为社会脑力劳动与体力劳动的分离和国家大机器运行需要更加高精尖的人才,老师这个职业在如今也越来越重要。

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(1)

对于老师的比喻,自古以来就有着很多,比如常常听到的,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师像灯塔,在黑暗中为我们指明前进的方向;老师像园丁,在默默地呵护着我们这些小树苗。

但最近有一位小学生的比喻火了,她形象地把老师比作了一支笔,虽然在她所说出的理由很简单,但是越讨论越有深意,也因此引发了许多人点赞。

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小女孩为何将老师比作笔‍

这件事的起因是因为这位小学女孩的作业,作业中有着这样一道题:如果给予老师一个比喻,你想把老师比作什么?理由是什么?

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(2)

小女孩写下了她自己的答案,并做出了简单的解释,第二天在课堂之上,老师让她来好好解释一下,她说到:老师像笔一样,因为她把知识传授给了我们,让我们学会了许多。

可总有一天,老师也会像笔一样被我们用完之后遗弃,最后还可能彻底忘记。说着说着,小女孩也流下了伤心的眼泪。

原来她即将面临着小学毕业,而在此期间,她也与老师建立了很好的友谊,学习成绩也一直名列前茅,她害怕老师像笔一样,在这分离之后,可能会越走越远。

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(3)

是啊!在这位小女孩心中,老师就像是一直陪伴着她学习的那支笔,教会她知识,教会她成长。这个形象的比喻被老师传到了网上,因为它还有更加深层次的含义,把老师比作笔,比蜡烛、园丁、灯塔这些比喻都要好太多太多。

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笔的深意在哪里

笔这个东西有什么深意呢?可能很多人都表示不解,下面就让我一一为大家道出真相。

首先从使用来看笔,就像这位小女孩所说,没有一支笔会陪伴着我们一直走到最后,可能我们的成长过程之中,要使用数不清的笔,而被我们使用过的笔,它们短暂的陪伴着我们,在教会了我们一定知识,使用完之后,我们就可能渐渐的忘记它。

这一点,年龄越大的人其实越能理解,因为真的有的时候,一瞬即是永恒,很多年之后,我们都未必能再见到当初那个告别的人。

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(4)

其次,更深层次的含义,笔它是我们的使用工具,我们是笔的使用者,我们用笔写下、留下的一切痕迹,它们远比一支笔保留得更久,或许笔在一天会被换掉,但它留给我们的,却成为了永恒。

是的,教师就是这样一个职业,它教会了我们知识,这一点虽然与把老师比作蜡烛很相似,但我更欣赏把教师比作一支笔,因为还有一个特征,是只有把老师比作笔才能体现得出来的。

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笔的特殊含义

在我们今天,教师的职责已经不再简简单单的是一个知识的传授者了,在如新课改强调的,教师应该从一个教书匠转变为引导学生主动学习与学会学习的促进者,而笔就有着怎样的一层含义。

我们拿着笔,写出的所有知识并非单单只是我们书本上所学的那些,更是经过我们主观意志加工改造的,被我们所牢牢掌握并能学以致用的知识。

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(5)

对于那些比较传统的比喻,都没有体现出这一点,而仅仅只是把老师当作是知识的传授者,并没有体现出教书育人的本质含义。

还有一点,因为教师担任着这样一个角色,所以我们能学到多少真正对我们有用的知识,最关键的还是看我们如何让这支笔发挥出它应该有的价值。

同样一支笔,在不同人手里它的价值是完全不同的,虽然笔也有好有坏,但只要能写字的笔都是好笔,而能写出多好的字,才是关键。

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结语

或许这位小女孩将教师比作笔并没有那么深奥的思考,但她能够想到笔这个比喻,其实也并非偶然,我们人类所有的知识体系都是有因有果的,一个人懂得越多,她所能展现出来的创造性思维也就越强。

将老师比作一朵花(小学生把教师比作笔)(6)

对于同样一个观点虽然不同人有不同看法,但我也正如大多数人那样,欣赏这位女孩子的回答,虽然并非标准答案,但却是一个相对完美的答案。

如果你还有什么更好的比喻,不妨说出来交流一下吧!要知道,好的创新第一步,就是学会大胆地去假设。

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