怎样教宝宝尽早学会说话？这个问题具体问题具体分析，为什么这么说呢？因为宝宝语言发育迟缓有很多原因，常见的有听力障碍、智力障碍、发音器官神经肌肉病变、孤独症、自闭症等。如果去医院检查，医生经过一系列检查排除器质性疾病后， 宝宝就是单纯语迟的表现而已。
就像我家二宝1岁多的时候就会叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥”了，可是这几个词从一岁多到两岁，还只是停留在这个状态，一个简单的句子都不会说，就比如“爸爸下班、妈妈回家，哥哥去玩”等简单的3个字、4个字的句子都不会。这真把我们急得，后来带去医院体检，儿保科医生说要不然就干预，要不就送去早教中心跟孩子接触多一些。
回家想想，不太放心，后来又去省里的大医院检查，医生建议早干预，然后配合在家积极训练。
就这样，我们回到本地妇幼保健院做语言干预训练，每天训练半小时，其实孩子很不情愿去训练，但是去训练室技师们会有小零食奖励。每次她不想去的时候就跟她说，我们去看看阿姨今天要奖励什么给妞妞呢？就这样连哄带骗地去医院了。每天看着小小的身躯独自跟着老师走进训练室，心里止不住的泪水，曾一度地在哽咽，真希望她能早点说话。
我们训练了2个月的时候，发现有很明显的变化，说了更多的单词，到第3个月的时候简单的句子说出来了，太高兴了。2岁半复诊，医生说语言恢复得很好，可以先暂时不用训练了，但是在家还是要继续加强训练。到3岁了再复查，如果也能进步的话就可以不用担心了。下个月就满3岁了，在这里，我要把我们所经历的训练过程分享给更多需要的家庭。
那平时我们要注意日常生活当中的沟通交流。
1、我们在跟孩子说话时，尽量让孩子面对自己，让孩子看见自己说话的口型及表情，而我们说话的时候尽量把口型及表情做的尽量夸张，让孩子学会开口说话。
2、尽量通过孩子喜欢的玩具入手，跟孩子玩的过程把一些动词、名词故意重复多次的说，比如说推 车车、转 圈圈、拍 气球等等，等孩子能说连贯3个字后再加主语，这样自然孩子就喜欢通过玩游戏的方式来练习说话了。
3、平时如果孩子说错了，也不要及时地去纠正，比如说我们在玩的过程，拿水果来说，孩子看见苹果说成梨，那我们不要及时地说错了，我们跟着她说是梨吗？让她重复地说出梨这个字，后面我们再找实物出来教她。
4、经常带孩子出去玩，特别是超市，在逛的过程中，我们要指出这个东西是什么，让她产生好奇心，启发她的学习欲望，这样可以学到很多词语哦，在她玩得开心的时候，我们就问她，我们现在哪里玩？看见了什么东西？
5、在家里，我们家长们尽量不要看手机、电视，如果要看也要跟孩子一起看，然后把情节或者电视里的台词说出来给孩子听，让孩子不要单纯地接收信息，而没有输出和交流。
6、让孩子出去跟小朋友多接触，使孩子有更强烈的交流欲望，过程中我们要教孩子怎么跟小朋友交流，比如：“姐姐，你在玩什么？ 奶奶，你在做什么？姐姐，我们一起玩，好吗？”等等之类的简单的句子，慢慢地孩子会说出简单的句子。
7、还有一个技巧，我在家教孩子声母、韵母的训练，这个训练可以打开孩子的口腔，训练口腔肌肉哦。在家庭训练的过程中，家长一定要有耐心，有时候每句话我们一天要说几十遍，宝宝才跟得上。
8、定期按时体检，发现问题及时早期干预，可以避免后期干预效果不理想的问题。
我家二宝最喜欢汪汪队立大功里面的小狗狗，为此我们特意去找了这样一套玩具狗回家，每天不断教她小狗狗的名字，然后故意做成救援现场，出发救援等等的场景；后来，慢慢地增加了彩色的积木、小圆球，这些可以锻炼她手指的运动能力，因为手指的灵活性可以直接影响到大脑的发育。
好了，我把知识分享到这，后期如果有更新的，我会及时更新，感谢大家的支持！
,
