在信息量迅猛增长的今天，新知识不断涌现，书报杂志成倍地增长，学生要想在最短的时间获取更多的
知识和信息，就要提高阅读速度，有效地培养学生快速阅读的技巧就势在必行。
那么，快速阅读要如何读才能做到呢？
1.保持专注。
专注力是一切学习问题的根源,是所有基础的能力和核心.通俗的来说,专注力就是指专心的想一件事情、做一件事情,对于孩子来说,就是专心听课、专心看书、专心思考、专心做作业、专心去考试的能力.练习速读记忆也不例外。因为速读记忆不只是简单的速度快，还要求达到理解的程度，如果不够专注就很难保证在极短的时间内能够对内容理解，更谈不上对内容的记忆和掌握。因此，在练习快速阅读之前，要学会调整自己的状态，做到专注。
2.不要默读。
默读是一项重要的阅读能力,默读的过程是学生独立感知、理解、体验文本的过程,是学生自主阅读、汲取知识的过程,它能让我们更加沉醉于阅读内容，对阅读材料有更好的把握。但很多时候我们并不需要逐字地读才能理解文意。如果不是因为想享受闲暇的时光而细细品味书中真谛，默读无疑会浪费掉我们大量的时间。比如说在考试的时候，默读就会消耗我们大量的时间。你接受信息的速率就变由眼睛所看多少而决定，比起心中默读的速率有质的提高。但这质的提高不是那么简单就能实现的，我们默读的习惯陪伴我们越久，我们就越难改掉默读的习惯，我们需要时刻提醒自己不要默读。我们中文默读再快，那也是一个字一个字地读的。而不默读之后，我们的眼睛就可以慢慢地从一个词一个词地看，到一句一句地看，再到一段一段地看。所以哪怕默读再快，也不会快过不默读用眼睛看。
3.打开视幅。
视幅是实现快速阅读最基本也是非常重要的一点。传统阅读慢、效率低，主要就在于逐字逐句读书的时候，眼停、眼跳次数过多。而速读的阅读习惯把原来需要眼停眼跳四五次、十多次，甚至几十次才能看完的文字，一眼就快速看完，这样阅读速度必将成倍地提高，理解记忆效果也因为整体感知而快速高。扩展视幅的练习是一个难点，需要不断地坚持练习。
4.带着目的去读。
有目标,才会有动力,同样,有目的,阅读才会有效，带着问题阅读,就是一种好方法.在阅读材料的时候，先明确自己想从这个材料中获得什么信息，这样能帮助我们在阅读的过程中对一些没有意义的信息进行快速地判断，直接略过。我们之所以阅读，就是为了获得有用的信息，获得得越快越好。
5.不要盲目追求速度。
速读的意义在于让我们更快地获取想要的信息，而不是让我们更快地读完一本书。遇到自己想找的知识点了，我们完全可以转换阅读状态，开始细细琢磨知识点。速读不是一项多难掌握的技能，只要通过持之以恒的练习，大家都可以掌握，而且越早掌握越好。因为掌握得越早，速读能为你省下的时间就越多，而时间，确实是我们最宝贵的资源。
快速阅读要求学生在阅读过程中高度集中注意力，保证思维活跃，利于从大量的语言文字中筛选出最有价值的信息，我们要指导学生学会快速阅读的方法，如苏霍姆林斯基所言:"凡是没有学会流利地，有理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的"。
