我家孩子目前五岁多，上幼儿园大班，跟他一样大的小朋友，有一半以上都报了英语班，至于学习效果，我觉得肯定是有的，能消化多少，得因人而异了，也跟家长课后辅导的程度有关其实我们也曾经报过半年的英语班，那半年里，每次上完课回来，英语班要求学习打卡，复习课堂知识，可是那时候感觉好多课堂作业中的内容，孩子都觉得很陌生，所以每次的打卡学习都特别艰难，又需要孩子凭记忆记住陌生词汇，为难了孩子，也崩溃了家长，当时觉得英语班的教学方式不是很合适，而且教学资料有限，跟老师沟通之后，没有得到我想要的改善，理念不一致吧，后来再加上疫情和家庭地理位置的关系，就决定把英语班停掉，因为我觉得上这个英语班给孩子带来的压力太大，也怕他后期会比较排斥英语英语班停了之后，我们就在家自己读raz系列的，由于我自己小时学习英语时几乎不学口语，所以一直发音不准，不敢随便教孩子，我是用一个英语绘本app来陪着他读的，app里不光有raz系列，像海曼尼、培生、廖彩杏这些都有，我们就从raz系列中简单的两个词汇再到超过10个词汇的句子也能自己拼读，现在又买了一些英文绘本和指读练习册，也买了点读笔，我们进度不快，甚至到现在，也没有像别家孩子那样五岁多就能有几千的词汇量，但是我很满足，只要孩子能愉快的学习，持续不断的学习，我觉得这总归是有效的学习吧不过，孩子明年也要上小学了，最近总能听到小升初的严峻形势，所以也在纠结孩子的英语，如果不报班，继续在家自主学习，也不知道能不能跟得上，下面我们就来说一说关于不报英语班怎样孩子能学好英语?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
不报英语班怎样孩子能学好英语
我家孩子目前五岁多，上幼儿园大班，跟他一样大的小朋友，有一半以上都报了英语班，至于学习效果，我觉得肯定是有的，能消化多少，得因人而异了，也跟家长课后辅导的程度有关。其实我们也曾经报过半年的英语班，那半年里，每次上完课回来，英语班要求学习打卡，复习课堂知识，可是那时候感觉好多课堂作业中的内容，孩子都觉得很陌生，所以每次的打卡学习都特别艰难，又需要孩子凭记忆记住陌生词汇，为难了孩子，也崩溃了家长，当时觉得英语班的教学方式不是很合适，而且教学资料有限，跟老师沟通之后，没有得到我想要的改善，理念不一致吧，后来再加上疫情和家庭地理位置的关系，就决定把英语班停掉，因为我觉得上这个英语班给孩子带来的压力太大，也怕他后期会比较排斥英语。英语班停了之后，我们就在家自己读raz系列的，由于我自己小时学习英语时几乎不学口语，所以一直发音不准，不敢随便教孩子，我是用一个英语绘本app来陪着他读的，app里不光有raz系列，像海曼尼、培生、廖彩杏这些都有，我们就从raz系列中简单的两个词汇再到超过10个词汇的句子也能自己拼读，现在又买了一些英文绘本和指读练习册，也买了点读笔，我们进度不快，甚至到现在，也没有像别家孩子那样五岁多就能有几千的词汇量，但是我很满足，只要孩子能愉快的学习，持续不断的学习，我觉得这总归是有效的学习吧。不过，孩子明年也要上小学了，最近总能听到小升初的严峻形势，所以也在纠结孩子的英语，如果不报班，继续在家自主学习，也不知道能不能跟得上。
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