大班即将毕业的孩子究竟该做什么样的准备？
才能顺利度过幼儿园到小学这个重大的转折期？
大班孩子的家长又该辅助孩子做些什么样的准备？
才能让自己跟孩子共同做好心理建设，一同迈出成功的第一步？
有的家长急于将语文、数学、英语拉进议事日程；
有些家长着手于孩子的生活技能，穿衣吃饭上厕所；
有些家长着眼于孩子的注意力、情绪管理，担心孩子不能独自面对45分钟的一节课。
每一位爸爸妈妈的担心都不是多余的，但是盲目地集中训练和学习，反而会在无形中增加孩子的心理负担。似乎让步入小学变成了一件“可怕”的事情。首先，做任何的准备都应该建立在“尊重”孩子的基础上，尊重孩子大脑发育的进程，尊重孩子的接纳水平，尊重孩子的情绪与表达……
大家一定记得很火的一段视频，一个小姑娘被妈妈逼迫着背乘法口诀，每次背到五五二十五的时候，她都会卡壳，几次反复之后崩溃地边哭边说：“这个五五，实在是太难了……”看后让人无奈又心酸……当一个孩子还处在数10以内数的阶段，您就开始加码让孩子背乘法口诀，这不但严重违背了孩子的认知规律，还会给孩子幼小的心灵以极大的打击，让他对学习充满恐惧和厌恶。
我们建议家长可以从以下几个方面帮助孩子做入学准备。首先确保孩子有一个健康的体魄，给孩子以充足的营养，让孩子积极锻炼身体，养成良好的作息习惯。其次帮助孩子建立时间概念，尝试送给孩子一个小闹钟，在固定的时间让孩子做一件事情，让孩子感受时长，学会管理自己的时间，按照穿衣、吃早饭、步行到校所需花费的时间量，确定起床时间等等。还要让孩子有安全意识，懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道，让孩子不玩水、玩火，摆弄电源开关等。
接下来最为重要的是做好上小学的心理准备，通过媒体和爸爸妈妈自然的讲诉让孩子内心产生对学校的向往，有成为小学生的愿望。避免用不良的心理暗示增加孩子的心理负担，比如：“你坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你！”这样的说辞不但会造成孩子对上学的恐惧感，更加不利于形成入学的心理期待……
接下来讲一个真实的小故事，一位牙医爸爸因为自己的女儿每天在晚上漱口之后都会请求——吃一点点巧克力而苦恼了很久，一天他把一个展示用的牙齿模型带回家，决定给孩子讲一讲糖果对牙齿的侵害，让孩子懂得这个道理，最终解决这个难题。晚饭后，牙医爸爸拿着牙齿模型，面对女儿开始讲解，牙齿的构造，牙龈、牙冠、如果牙齿受侵蚀会如何痛苦地修复，孩子边听也边点头，好像听懂了似的……但是，当爸爸如释重负地讲解完毕，问女儿：“你听懂了吗？”孩子点头说“懂了”的同时，还追加了一句：“爸爸我想吃巧克力”。这一次轮到爸爸崩溃了！！为什么孩子听不懂这么简单的道理呢？！
爸爸妈妈们常常用大道理去说服孩子，最常说的就是“不能这样，不许那样，这样危险，那样不对……”往往忘记给孩子以策略。当你给出一个“别这样”的提示时，一定要同时给出“能那样”的明示，让孩子清清楚楚地知道怎样做才是正确的。
成人讲出的道理没有不是为孩子好的，但是我们不能强求和认为孩子是一定能接收成功或是一定“按理解题”的。就比如刚刚说到的那个“吃巧克力”的故事，如果爸爸换一个角度，改变个方法，一定比讲解展示牙齿模型要好过一千倍。正如王辉老师，只是淡淡地跟孩子说了句：“巧克力睡了，明天醒了再吃吧”……就让这样一个小问题轻松解决，这个小方法是不是给我们所有的家长了一点小启示呢……
我们说游戏是孩子最好的学习方式，孩子大脑不支持的学习方式，必定会给孩子大脑造成不可逆的伤害。因此爸爸妈妈需要用智慧去跟孩子互动，让尊重在您和孩子之间流动，掌握孩子的认知规律，科学地帮助孩子迈好入学第一步。
辉语录：
1. 尊重孩子大脑发育的规律
2. 尊重孩子的情绪表达
3. 游戏是孩子最好的学习方式
4.孩子大脑不支持的学习方式，必定会给孩子大脑造成不可逆的伤害。
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