在幼儿的教育过程中，到底合不合适加入一些惊悚的情节？如果合适，那么从几岁的时候开始？惊悚到什么程度合适？
相信我不会是唯一一个被这些问题困扰过的家长。对不把握的事，我偏向于保守一些。后果呢，好的方面，Z从小没有受到过惊吓，所以他从不害怕黑屋子，三岁开始自己睡一个房间没有任何问题；坏的方面，一直到七、八岁，宁可被女同学嘲笑也不愿意进公园里的鬼屋，对那些自找的恐怖刺激一直敬而远之。
在经典的绘本中，其实有一些是小惊悚型的。比如《我的壁橱有个噩梦》之类，我很犹豫能不能合Z的胃口。当朋友向我推荐《维利床下的鬼》，并说她儿子超级喜欢时，我着实犹豫了几个月。虽然Z跟朋友的儿子一般大，那时正在幼儿园中班。
最后还是决定下单，但做了一些小铺垫。书是混在一堆绘本书里一起到货的。Z照例是欢呼着扑上来，一本一本地翻，让我念书名。念到这本，明显地紧张起来。
当晚，我们就挤在床上读这本书。
维利认为自己的床下有鬼，一到晚上就会发出窸窸窣窣的声音，太可怕了。维利的妈妈陪着他一一确认那声音是不是远处的汽车声？是不是百叶窗的声音？墙上可怕的影子是什么？当然，都不是鬼。最后维利请求妈妈检查一下床下。天啊，这床下可真象个垃圾堆，妈妈爬进床底下，整个画面飞出来毛绒玩具、帽子、酸奶杯。
突然，妈妈看到黑暗中的两只眼睛，然后大叫一声，跳起来拉着维利就跑出维利的房间奔进自己的房间，然后一转眼的功夫，妈妈就在房门前堆起了桌子箱子柜子，自己坐在顶上手里拿着一把平底锅发抖。
维利床下当然没有鬼，只是一只小老鼠。维利决定明天要抓住老鼠，保卫妈妈。
严格说这本书一点儿也不惊悚，若非要说有什么惊悚的，也就是中间妈妈与两只橙色大眼睛对视那页。整个故事倒是个喜剧，尤其最后一页，维利睡在妈妈的床上，床下妈妈的一只拖鞋里小老鼠正在探头探脑。
但“有鬼”这个书名还是足以让Z心惊。放下书，互道晚安，Z搂着我的脖子久久地久久地不放。
我问：“你是不是怕床下有鬼啊？”
他害羞地点点头。
“好吧，我们也象维利的妈妈一样拿出手电筒翻翻床下吧，Z的床下可比维利的床下干净多了，手电一照，空空荡荡什么也没有。噢，别说什么也没有，看那是什么？”
要床下最里边，有一块丢了好久的乐高小零件，真是意外的收获！
Z自己用手电反复地翻看了床下、桌子下、柜子里，终于放心地躺回床上：“妈妈晚安，今天不要关我的房门好吗？”
“当然没问题啊，妈妈爸爸的房门也不关。宝贝儿晚安。”
被朋友的儿子超级喜欢的《维利床下的鬼》，只读了一次就被Z束之高阁，永不录用。
每个孩子对经典的反应都不一样，孩子喜欢的才是最好的，愿每个孩子都有自己珍爱的图书记忆。
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