学习学的不是概念，而是用来提升自己的心灵品质，什么叫心灵品质提升，请看下文，下面我们就来说一说关于学习需要自觉做什么事都要自觉?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
学习需要自觉做什么事都要自觉
学习学的不是概念，而是用来提升自己的心灵品质，什么叫心灵品质提升，请看下文。
一：不求异于人 而求同于理
不要刻意追求“与众不同 标新立异 彰显自我” 而是应当努力追求与天理的一致
昨日上午给孩子在省中医做完复查 一切都恢复的不错 心里都很高兴 因为马上要入职 就考虑买辆车代步 我们一起去4S店看车 受周围人的影响 孩子想买辆4、50万的 征求我的意见和建议 而我认为一个刚刚走向工作岗位的新人 应该把精神重点放在工作和学习上 不应该在物质和享受方面过多用力 更不应该有攀比的心理 适合的就是最好的 不应该只选贵的 同时也要考虑父母的感受和自己的承受能力 更不要和周围的人在物质和金钱去做比较 每个家庭的观念不同 经济条件不同 家庭未来的发展方向也会很大的差异 我希望孩子能成长为一个对物质极简 而内心丰盈的人
一齐众楚 最易摇夺 在这个物欲横流的尘世中 守住本心 实属不易 我理解孩子的想法 但是不可以让其发展 初入社会 先要守住本心和底线
努力责善 孩子竟然接受了我的建议 我很欣慰
切身体会到阳明心学的魅力所在想要光明 就要走向光明
一定要时刻保持恩悲敬 做阳明心学的践行者。
二：今天听国珍老师责善，听博仁老师导读，在精微之处下功夫，时时觉察自己的起心动念。道心和工作生活并不冲突，她反而让我们工作生活做了最好的选择。
今天送儿子去打乒乓球，因有事急着离开，心里有些焦虑：昨天陪孩子们打球时，教练们都不友好，我在那里，感觉老师们能有所收敛，孩子们不守规则，言语凶猛，却没有什么出格的行为。今天遇到一位家长，我赶快拜托她在那坐镇，等我回去换她，等我急匆匆回家，学习完课，反思自己，内心哪里不太对，我发的什么心？护得又是什么念？顿时心生惭愧，孩子们终将面对社会，我无法永远是孩子的盾牌，老师的批评都经不住？如何成为国之栋梁？因果不空，在我种下老师不友好的种子时，我的眼哪还能看到老师背后那一份拳拳之心？每当我用评判心来看老师，没有从孩子自己行为上引导孩子看自己，事事不是外指逃避？细细品味自己的念，真是冷汗涔涔，还好有每天的导读学习引导指正我，让我的心不断回到正道，唯精唯一。
才学便须知有着力处，既学便须知有着力处，就是这个道理。
两个事例，两句话，学的好，做的对。我喜欢，我认同，我记录。您们怎么认为呢？
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