一，审题使用第一人称完成习作，重点在于谈感受，下面我们就来说一说关于部编版五年级下册习作读后感?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
部编版五年级下册习作读后感
一，审题。使用第一人称完成习作，重点在于谈感受。
二、选材广泛，立意深刻。
可以是一篇文章，也可以是一本书。
三、确定习作内容——怎么找“感点”：
1，对文章主要内容，故事情节有感——故事新颖，情节跌宕起伏。
2，对文章的中心思想有感——明白一个道理，深刻的启示。
3，对文章人物有感——性格、特长技能、精神品质等。4，对某一个故事情节有感——感动，愤怒，悲怆。
5，对环境描写有感——运用了大量的修辞、写作技巧、表现手法，使文章生动有趣。
6，对人物的“语动神心”细节描写有感——人物形象生动真实。
四，如何写好读后感——张老师“小妙招”：
1，拟题，取一个别致的名字，如读《西游记》有感，还可以用主标题和副标题相结合的方法来进行，如《阳光总在风雨后——读〈生命的礼物〉有感》。
2，运用读后感的“五字真言”——点引议联结，全面深入地谈感想。
3，联系生活实际或社会实际的事例，描写中仍然要有“语动神心”的细节描写。
4，首尾呼应法，能使文章结构完整，中心突出。
5，可运用已学知识点，引用名言警句、诗词歌赋，增强文章文采及文章说服力。
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