不做打工人应该是绝大多数人的理想。不过现实却是，在这个疫情肆虐、经济萎靡的时代，很多人光是作为打工人活着都已经用尽了全力。
在日本却有这么一位12岁的小女孩滨口祐衣，初生牛犊不怕虎，为了将来不做打工人而“逆天改命”。
对于滨口祐衣来说，打工人不是她的宿命，创造者才是她要追求的人生终极目标。
一、小小创二代
滨口祐衣是三重县铃鹿市小学6年级的一名女孩。2020年3月，她自己成为社长，成立了一家学习塾“こどもLabo”。
当同龄孩子还在一心上课的时候，祐衣已经开启了一边创业一边读书，两不耽误的打怪升级模式。
要说起祐衣的创业过程也非常的偶然，一次在放学回家的路上，几个朋友忽然聊起上了高中之后想做什么兼职？
有的人说想去便利店打工，有的人说想去面包店打工。唯独祐衣想了半天之后说，她不想给别人打工，她只想自己创业。
回家之后，她立马把这个想法和父母分享，祐衣的父母也异常支持。要知道，他们家虽然算不上大富大贵，但却称得上创业之家。
祐衣的爸爸经营了一家车辆组装店，妈妈则经营着一家美甲教室。从年轻开始就自己创业的他们希望祐衣也可以靠自己的能力去开拓自己的世界。
他们给祐衣联系了当地的一家创业研讨会。从这里，祐衣从零开始学习怎么去开设和经营一家公司。
虽然在研讨会中，祐衣是年纪最小的一个。但没有人把她当作闹着玩的小孩，而是作为伙伴大家一起深度研讨关于公司的经营和发展。
虽然祐衣刚开始仅仅是抱着好奇和有趣的心态参加研讨会，但在实际参与项目讨论后，她说：“我觉得我周围的大多数成年人并没有像我一样以轻松的心态参与该项目，他们是在认真考虑要做什么，要赚多少钱。这让我觉得，我必须认真地做这件事，我也开始认真考虑创业的问题。”
经过创业研讨会的磨练，祐衣终于决定了自己想做什么，“我不能做什么大事，比如开个大公司，雇用员工，我也没有任何资格，因为我还在上小学。思来想去，我决定开一家补习班，教授我喜欢的科目。”
12岁就明确和找到自己未来的方向和命运，无疑，祐衣是幸运的。
有人觉得命运是天注定的，也有人觉得人生是你一个个选择所决定的。你的行为逻辑、认知习惯等构建了一个大致的自己，所以你需要做的并不是接受天注定的命运，而是思考每一个选择会带给你什么样的宿命。
二、打破局限！就算是小学生也能做社长
说干就干！祐衣给父母看了她的商业计划书，父母都觉得这是个不错的主意，研讨会的老师也称赞她说，“小学生开补习班很不一般，所以我认为会有很多人感兴趣。”
不仅如此，研讨班的老师还建议祐衣，补习班的内容再好，如果不为人所知，也没有意义。 所以，吸引第一批顾客很重要。
听了老师的建议之后，祐衣也冥思苦想怎么用最经济快捷的方式去做广告。她想到，现在很多年轻的父母都非常善于使用社交网站，所以她没有分发纸质传单，而是创建了Twitter和Instagram账户，积极尝试通过SNS吸引客户。
做完计划书后，事不宜迟，祐衣就向税务所提交了申请，2020年3月，祐衣正式成为了一名社长，她的学习塾会社也开业了。
不过刚开业不久，因为日本疫情传播的扩大，学校就临时休校。全国各地的小学生都被迫在家里学习。
凭借着商业嗅觉，祐衣决定立刻开班。面对日本竞争激烈的各种名师私塾，祐衣清楚地知道自己的优势，比起老师，作为小学生的她与同龄人沟通更无障碍；自己也不会像大人一样生气摆架子。
以此作为吸引人的广告，祐衣很快就迎来了她的第一批学生——邻里的孩子和同校的朋友。
因为疫情严重，祐衣也丝毫不敢马虎，进入教室的孩子需要先用肥皂洗手，然后用酒精消毒。她还准备了一个非接触式温度计为他们测量体温。
第一次来的学生一开始似乎很紧张，不过祐衣会先和他们一起谈论共同的爱好和最新有趣的话题，气氛一下子就变得轻松了起来。
孩子们也非常喜欢来她这里补习。
用同龄人的思维与同龄人一起学习进步，祐衣的创业思路不得不说真的很绝。她真的做到了赚钱、学习两不误。
三、认真创业的每一步
刚开始，祐衣的补习教室仅在每周四晚上有2个小时的课程。刚开始，她主要教授4年级和6年级的学生，包括国语和算术两门功课。
不过，随着祐衣学习塾的名气越来越大，3年级、5年级的孩子都纷纷找上门。
上课时，祐衣会和学生一起比赛做题，看谁先解答出来。有时，她也会输给4年级的学生，即便那样，她并不羞愧，反而因为自己学生的计算能力进步了而感到高兴。
来到祐衣教室的孩子们也非常喜欢在这里补习，她们觉得祐衣的讲解不仅通俗易懂，而且更有趣。
祐衣清楚地知道自己的优势，比起经验丰富的名师来说，她的教学能力和经验都相差太远，但比起大人她的优势就是更了解同龄人，更有趣、更有亲和力。而学习这种事，最最重要的事就是兴趣。
在课间休息时间，她还会和大家一起玩感兴趣的游戏，作为气氛的转换。
如今，祐衣的教室已经开办了将近2年了，除了面对面地授业，她还计划引入线上课程，更好地为那些离家远的孩子服务。在这2年中，她自己的学习成绩也突飞猛进！
不仅如此，眼光长远的她还想与其他老师合作，开设更多的课程。未来，她还想到国外，去看看世界各地的教育方法，向各个国家的精英学习。
四、成功鸡娃的关键是找到天赋点
对于自己的私塾，祐衣还总结了4条最重要的原则。
第一、和孩子们一起学习
第二、气氛转换很重要
第三、对顾客要抱有真诚感谢的心
第四、利益所得回报到私塾之中
祐衣的成功，不仅刷新了日本创业低龄的天花板，更为她未来铺好了大道。奥运会后，我们常讨论普通家庭要怎样才能鸡出谷爱凌一样优秀的娃？
其实，鸡娃最核心的关键就在于，把孩子当作一个独立完整的个体，尊重孩子、发展孩子的自我需求和自我探索。
一旦孩子确立了自己的兴趣目标，父母就给予正确的引导和帮助，支持孩子在独立成长的道路上越走越远。
从广义上来说，任何人在自己所擅长的领域都是聪明人，也许不是人人都可以成为学霸尖子生，但每一个人都一定有自己的天赋点。
