1、比喻 排比
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。 诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。 诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
2、设问 比喻
什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我门敢于金戈铁马去，马革裹尸还，兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
诚信是什么？老农说，诚信是春天播下的种子，秋天结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响；教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情；工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。每个人对诚信有不同的诠释，他们都在用自己的实际行动来演绎着诚信。
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
3、排比 设问
是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！《壮哉，猛士》 是什么让唐太宗不认亲疏，让洱海的风，靺鞨的大风雪吹成民族的团结？是什么让伽俐略不以旧理论为纲，让真理之步提前迈进了人类文明的史册？是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响曲》？是感情这把尺……《给感情一把尺》 是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽？是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？就是那一个个震撼人心的选择……《选择的足音》
4、引言 排比
当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
“指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
5、对偶 对比
金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不来好的胃口；金钱可以买来成堆的书籍，但买不来丰富的知识。
庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也信别人。《相信自己，也要相信别人》
7、阐述 排比
成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
6、类比 比喻
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
成功靠大家 感动你我他
感动源于你我他，然后感召千万家。感动是孔融让的梨，感动是黄香温的席，感动是“炎黄”捐的钱，感动是于敏造的弹。感动是98年的全国抗洪，感动是06年的青铁竣工，感动是08年的抗震救灾，感动是12年的健儿拼搏。
感动在生活中是不可缺的。就像鸟儿飞翔离不开双翼，船儿航行离不开风帆。如果没有了感动,便没有了贫困地区志愿者的身影;如果没有了感动，茫茫世界陌生人的温暖；如果没有了感动，便没有了心灵深处众人间的敞开。感动之心,人皆有之,千万不要在生活的路上丢了感动!
感动是淌入心中的一种温情。段爱平，一秉至公，服务百姓，感动在他的奉献中焕发光彩；胡佩兰，百岁仁医，济世救人，感动在他的仁爱中轻轻荡漾；姚厚芝，绝症母亲，寸草春晖，感动在她的付出中静静流淌；陈俊贵，坚守誓言，心比金坚，感动在他的坚持中恣意飞扬。一份真情，一份付出，一份坚持，感动在我们心中荡漾。
传递善意，感动你我。感动如一缕清风，吹散我们心中的阴霾；感动如一丝细雨，滋润我们干涸的心田；感动如一声惊雷，唤醒我们内心的良知；感动如一道闪电，照亮我们阴暗的心房。因为感动，所以人与人之间少了一双冷眼，多了一张笑脸；因为感动，所以人与人之间少了一丝猜疑，多了一份信任。感动，让我们亲近彼此。
感动让我们的世界更美好。如果没有感动，我们的心灵便如一座冰山，让人透过清澈感到阵阵寒意；如果没有感动，我们每个人的心便如同一盘散沙，无法凝聚力量来面对未来；如果没有感动，我们的生活便如同被一层玻璃间隔，虽透明，却始终隔开了彼此的心。感动让我们的生活更温暖，让世界更精彩！
感动是一种品格。是为换取国家和平而出塞的王昭君的奉献； 是为练得好字而写完十八缸水的王羲之的坚持；是为保的国家安宁而抗击匈奴的霍去病的努力； 是为完成理想而忍辱负重写完史记的司马迁的忍耐。
生活需要感动。因为有感动，我们的心灵才不会寂寞。感动是一支画笔，填补心灵的空白；感动是一曲旋律，引起心灵的共鸣；感动是一方良药，治愈心灵的创伤；感动是一束阳光，驱散心灵的阴霾。，填补心灵的空白；感动是一曲旋律，引起心灵的共鸣；感动是一方良药，治愈心灵的创伤；感动是一束阳光，驱散心灵的阴霾。
感动很美。感动如小提琴下流出的琴音，柔和悠扬；感动如浓茶上袅袅的氤氲白雾，优雅深厚；感动如清晨叶片上圆圆的露珠，晶莹纯净；感动如广阔夜空中皎洁的月亮，高雅宁静。感动之美，流淌于天地间。
感动是一个个人生的传奇。感动是孔子周游列国教育子弟的慷慨陈词；感动是秦始皇横扫六国统一文化的威严豪气；感动是苏武牧羊北海誓死不屈的忠贞爱国；感动是诸葛亮六出祁山七擒孟获的鞠躬尽瘁。
何晓江：生命因感动而精彩。因为对母亲“临行密密缝，意恐迟迟归”的感动，孟郊的生命里多了亲情的厚重；因为对痴情人“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的感动，柳永的生命里多了爱情的缤纷；因为对将士们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”的感动，王昌龄的生命里多了爱国的热忱。因为感动我们的生命五彩斑斓；因为感动，我们的人生丰富绚烂。
人生中的坚持令你感动。人生像一场进行着的拳击赛，跌倒了，爬起来，每一次重新站起都是一次感动；人生像一场场进行着的战役，中枪了，咬紧牙，每一次冲锋都是一次感动；人生像进行着一次次的试验，失败了，重头来，每一次总结教训都是一次感动；人生像进行着一次次的挑战，害怕了，继续干，每一次的坚持都令你感动。
每个人都有感动他人的能力。“慈母手中线，游子身上衣”，母亲令孟郊感动；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐令亡妻感动；“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”，宋濂令万千学子感动；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅令世人感动。
每个触动心灵的瞬间都充满感动。感动是拼搏时父亲永恒不变的支持，感动是生病时母亲无微不至的照顾，感动是疑惑时老师诲人不倦地教导，感动是受挫时朋友体贴入微的陪伴。
感动彰显人性的美好。如果荆轲心无对燕太子赏识的感动，那便不会有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的壮烈；如果诸葛亮毫无对刘备三顾茅庐的感动，那边不会有“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的盛赞；如果俞伯牙心无对钟子期了解自己的感动，那边不会有“高山流水两相知，人亡琴默绝佳音”的佳话；如果刘兰芝没有对焦仲卿非君不娶的感动，那边不会有“君当作磐石，妾当作蒲苇”的誓言。
感动是成长的见证。感动是读懂余光中《乡愁》的伤感；是陶醉贝多芬《田园》的畅快；是理解路遥《平凡的世界》的辛酸；是悟透曹雪芹《石头记》的成熟。
感动，是真，是情，是人类内心的美好。感动，是朱自清望父攀台的背影；是王羲之坚持不懈，内心挥洒的那座墨池；是勾践卧薪尝胆，不忘初衷的将王之范；是祖荻闻鸡起舞，日复一日地勤加苦练。感动，迸发出震撼人心的力量。因为感动，生命变的厚重。
感动是什么？感动是人性中闪烁的点点光辉。我们感动于李长吉“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪迈；我们感动于刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达；我们感动于秦少游“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的痴情；我们感动于郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的傲岸
人间何处无风景？生命处处留感动。感动像极了那春。柳絮摇曳，燕子北归。温馨闲适荡涤心头；感动像极了那夏。阳光灿烂，水波粼粼。热情奔放惹火大地；感动像极了那秋。遍地金黄，微风飒爽。满足情绪撒向人间；感动像极了那冬。千里冰封，银装素裹。纯洁韵味铺满九州。感动就是人间不可或缺的一道风景线，人间何处无风景？
总有感动在心间。“去年的家书两行，读来又热了眼眶。”思乡情深，近乡情怯。一首《燕归巢》，诠释了许嵩对游子思乡的感动；“青春看似荒唐，没人会选择投降。我懂你的倔强，你懂我向往。”相知相守，温暖呵护。一首《花开那年》，诠释了魏晨对朋友情深的感动；“满城牧笛声，伊人倚门望君踏归程。”独盼君归，生死相候。一首《蜀绣》，诠释了李宇春对情人不弃的感动。世间万物，聚散离合。几许暖意，几许温馨。总有感动在心间！
魏世杰：感动的力量是伟大的。感动是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；感动是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；感动是沙漠中的一泓泉水，使濒临灭绝绝境的人重新看到生活的希望；感动是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
