高质量社区教育体系的构建(福田区南园小学)(1)

南园小学开展“最美劳动者”评选表彰活动。受访单位供图

鼓点阵阵、歌声悠悠……每天下午,南园小学课后延时服务正在如火如荼地开展中:自主作业、阅读、合作探究与教师答疑、阳光体育活动、田径、手球、管乐队、合唱团、水墨画、油画社、机器人、文学社等校本课程。4月19日,南园小学正式开启延时服务之旅,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,努力做有温度的教育。

南园学校党总支共有党员70人,在岗党员53人,退休党员17人,下设三个党支部。学校以党建为纽带,提升师生凝聚力,通过党建加强学校品牌文化建设,构建以“雅慧”为核心的学校文化内涵;通过党建助力团队发展,发挥党员教师的先锋模范作用,着力加强党建机制建设,提升学校管理水平,构建学校教师专业发展新形态;通过党建带动课程水平提升,将党建与教学工作融合。在党建引领下,南园小学从昔日城中村普通学校,已快速蝶变成为福田区新的品牌学校,扎根中国文化,领秀未来社会的家门口的好学校。

●撰文:陈熊海 陈俊荣

党建 文化

构建“至真雅慧”教育新生态

南园小学举办的“高举队旗跟党走、做新时代好队员”为主题的养成教育暨校园雅慧文明礼仪训练营活动,是带领学生弘扬红色精神,磨炼意志品质,根据小学生年龄能承受的强度,对训练内容和形式进行精心设计。今年3月,六年级学生训练营上,一批优秀的雅慧文明礼仪训练标兵诞生。南园小学每学年初新生入学前都会为一年级学生举行“军事化”的雅慧文明训练营活动。

少先队建设是党建引领下的重要育人工作,学校以党建活动为载体,与“雅慧”文化相结合,形成了“雅益终生、慧行天下”的办学理念和“至真雅慧、上美南园”的核心文化,构建“至真雅慧教育”的学校特色。

“教育不仅是知识的传授,它更是有生命、有灵魂的,它真正的价值在于文化。”校长何宗防表示,“南园”是一座清雅诗韵之园,“雅慧”积累了我国数千年历史中丰富的文化内涵,涵盖了中华民族在道德、情操、心态、教养、学识上的高贵追求,值得我们去践行、发展和创新。

雅慧教育以“涵养儒雅教师、培养雅慧学生、润养高雅学校”为教育目标,培养“坚定理想信念,教书育人,学养深厚,有仁爱之心,有求真之情,心系国家民族发展”的儒雅教师。

“当前,疫情防控正处于关键时期,在这场阻击战中,每个人都不是孤岛,此时我们更应该凝心聚力,带着信念与勇气,同时间赛跑,与病魔较量。作为教师要时刻关心学生的身体健康,保护学生的安全,以学生为中心,尽最大努力去保护每一位学生,保护祖国未来的花朵,让学生感受到温暖和爱。”这是教师王柳丁在主题党日活动中的所思所想。

在南园小学开展的“疫情当前,责任当肩”党日活动中,全体党员结合疫情暴发以来的所看、所思、所做撰写了一份心得体会并交给党总支。学校举办的这一党建活动,也贯穿了培养坚定理想信念、有仁爱之心、心系国家民族发展的儒雅教师的内涵。

将党建与学校品牌文化相互融合,结合今年建党百年主题,学校组织了系列党建活动。党总支开展“我向党说心里话·百年百人表初心”主题党日系列活动,全体党员和入党重点发展对象自发录制了短视频,在卡片上用笔写下对中国共产党发展百年的热爱之情,向党说心里话、表初心,表达对党的热爱和衷心祝福。

为响应文明城市创建,学校开展了“垃圾分类,党员先行”活动,党员主动帮助附近居民和学生进行垃圾分类。去年9月起,学校还开展了“先锋志愿者活动”,全校在岗党员积极参与,全部穿着“红马甲”在马路上执勤,劝导骑行电动车接送学生上、下课的家长佩戴头盔,为孩子的安全出行保驾护航。

党建 团队

建设新时代下立德树人新典范

去年3月,作为英语教师的学校党员邹琳琳,自愿报名参加由区委区、政府统一安排的下沉社区协助工作人员做好境外来深人员的防疫防控工作。7月,还是党员发展对象的李想老师,在收到《关于青年志愿者组织和志愿者开展疫情防控应急志愿服务的工作指引》后,积极报名加入防疫志愿者,为夺取防疫斗争最后胜利贡献力量。田美玲老师志愿加入为一线医护人员子女义务一对一远程辅导活动,接受了新华网的专题报道。“疫情不结束。义务辅导不结束。”田美玲说,“只希望疫散花开时,能跟我辅导的两个孩子见个面。”

疫情无情,党员在灾难面前显担当。教师是学校党建和教育工作的核心,党员教师发挥先锋模范作用,活跃在教师队伍最前面,以党员身份践行“为人民服务”的宗旨。

以党建为引领,学校坚持“专业引领”“同伴互助”“自我反思”“共同成长”的教师发展思路,实现党建工作与教师发展的融合,以“师德工程、青蓝工程、名师工程”三大工程为抓手,努力探索符合学校发展实际,富有实效的新时代下学校教师专业发展的新形态:“适应—发展—卓越”三阶段发展路径。

学校邀请名师大家加盟,联手对新入职的老师开展“南园小学新入职教师岗前培训”“南园小学青年教师专业成长四点半课程”活动。活动坚持“三个一”:开学前持续一周,一个月内每两周一次,持续开展一个学期。培训内容涵盖了新教师的师德修养、课程观、学生观、教师观、评价观、教学新方式、新技能、新手段等新时代教师必须具备的师德品质与教学能力。

另外,学校实施“青蓝工程”,组建成长共同体,教师互为师徒,共同备课、议课、沙龙。学校还启动并推进一项全局性、战略性系统工程——“至真雅慧幸福课堂建设与上美教师领导力提升工程”,联手高校科研团队,建立“尊重、友爱、互助、守望、成长”五要素关系,提升教师专业能力,走向个性化教学。

让党建成为学校贯彻群众路线、团结教师的重要抓手。去年,在党总支书记的主持下,老教师座谈会在学校召开,党总支集中听取“老南园”对学校发展及党建工作的意见和建议,了解老教师日常工作与生活的问题和困难。广泛收集学校师生及家长意见建议,并逐项分工落实,予以回应和解决。

党建 课程

多元课堂有效催生学生新活力

“我们每个人的身体里有许多美丽的种子,好奇的种子、探索的种子、思考的种子、文明的种子等,如果我们愿意去发现它,努力去培育它,去争取、去奋斗,这些美丽的种子就会在我们每一个人身上发芽开花,每个人都可以成为世界上最美的天使。”在面向全体学生的2021年春季思政第一课上,学校党总支书记何宗防告诉大家,从建党开始到今天的现代化国家建设,中国共产党的百年征程充分体现了时间的力量。对个人来说,每个人付出时间和耐心、行动和努力,都可以成为有文化、有思想、有智慧、有修养的人。

课程是育人的载体,凡是对学生成长有积极影响的资源皆为课程。通过思政课,学校将党建与课程教育相结合,从党建的内涵中提炼出对学生生命发展的启示,这也与学校“雅慧”教育的理念一脉相承。学校致力于培养“雅言雅行、雅心雅品、雅情、雅趣、慧学、慧玩、慧生活的“六雅三慧”上美少年。从学生的兴趣出发,学校自主开发了拳击、手球、管乐队、合唱团、水墨画、油画社、戏曲社、机器人、人工智能、文学社等课程,由学生自由选择,努力做有温度的教育。

在党建引领下,近一年来,学校取得了诸多办学成果:名优骨干教师申报立项的校级以上课题30多项,1名教师被评为区十佳青年教师,获颁2个城中村特色品牌项目,3个科组被评为“区优秀教研组”,众多青年教师业务比赛获奖。学校新组建的首支国旗护卫队受团市委推荐参加深港青少年交流在市民中心进行升国旗仪式,学校的戏曲社受到中国教育电视台专门采访,并参加2021年深圳市戏曲春晚演出,社员汤曦文同学在北京“全国戏曲文化周大赛”中斩获佳绩。学校“油光溢彩”油画社在“课堂革命·福田表达”中小学“童味美术”专场中大放异彩,学校举办深圳市“百校庆百年”红领巾火炬接力庆祝建党100周年第100场收官压轴场活动,学校新组建的大型学生管乐团也即将亮相。

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