跨学科学习活动设计

一、主题: 妙用美术为英语教学添彩

二、学习目标:

1、能够让小朋友利用美术课堂中常用的手段促进小朋友的英语学习和运用

2、能够增强小朋友学习英语的积极性,为平常枯燥的英语学习带去色彩

三、学习对象:小学四年级学生

四、活动流程:

本次活动设计让小朋友结合教材内容画出他们感兴趣的图片,利用勾线笔和涂色笔完成画画作业,最重要的是利用我们所学的英语表达来介绍他们完成的作品,旨在做到活学活用,英语输入与输出相结合的目的。

五、学习资源:图画本,英语教材

六、技术工具及应用策略:让小朋友以图画本,图画笔为媒介,结合我们日常教学的教材,讲所学的教材内容应用到日常小朋友最喜欢的画画中去,将画画和英语运用相结合起来。

七、学习评价:两位小朋友完成的效果都非常不错,可以看出利用美术画画这个简单的手段的确可以激发小朋友对英语学习的兴趣,拓宽小朋友的学习思路,扩展他们的知识面,完善他们的日常表达。

跨学科学习活动设计能力维度是(跨学科学习活动设计)(1)

跨学科学习活动设计能力维度是(跨学科学习活动设计)(2)

跨学科学习活动设计能力维度是(跨学科学习活动设计)(3)

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